為保障困難幼兒順利完成學前教育，近期，縣教體局開展學前教育階段政府助學金發(fā)放工作，對扎實推進教育民生工程、促進教育公平具有重要意義。
    明確資助對象。學前教育階段政府助學金資助對象主要是家庭經濟困難幼兒，重點是孤兒、重病、殘疾及長期特困戶家庭幼兒。幼兒園將保存、保管受助學生檔案材料，建立健全貧困學生檔案，形成學前教育資助長效機制。
    明確審評程序。各幼兒園嚴格資助標準和條件，規(guī)范運作程序，采取學生個人申請、幼兒園（班級）初審、中心幼兒園復核、縣學生資助管理中心審批的方式，并對擬資助幼兒在校園內張榜公示，接受社會監(jiān)督。中心幼兒園資助工作領導小組將對享受資助的幼兒進行走訪并現場調查核實，確保公平、公正和實事求是。
    明確工作職責。此項工作結束后，將會同縣財政局對各單位上報的學生資助情況進行抽查和督導，確保專款專用。對把關不嚴、隨意降低資助條件，甚至弄虛作假、截留、滯留助學金等問題，一經發(fā)現，將嚴肅處理，確保政府助學金發(fā)放到最急需的困難幼兒手中。