山東傳媒網(wǎng)訊 打造特色學校是實現(xiàn)教育內涵發(fā)展的重要載體。莒南縣教體局大力實施“特色立校”戰(zhàn)略，培育特色亮點，提升教育質量，努力辦好每一所學校，教好每一個孩子，形成了“一校一品”的生動局面。
     統(tǒng)籌規(guī)劃，引領特色建設。本著“統(tǒng)籌協(xié)調，科學發(fā)展”的原則，把實施 “四名”（名教師、名校長、名學校、名學生）工程作為重要載體，通過典型引路、重點培養(yǎng)，帶動各學校立足現(xiàn)實，發(fā)揚個性，逐步實現(xiàn)教育的優(yōu)質均衡。全縣各中小學校分別立足學校管理、課堂教學、教育科研、學生德育、校園文化建設等方面的優(yōu)勢，進行創(chuàng)新探索，學校辦學特色更加鮮明，涌現(xiàn)出一大批個性化、品牌化學校。
     鍛造隊伍，支撐特色建設。突出校長在特色學校建設中的核心地位，開通校長論壇，定期組織校長培訓。加強教干隊伍建設，2012年，采用“兩推兩試一考察一票決，全程公開，陽光操作”的方式，新任用教干155名，67名作為后備干部，納入后備干部人才管理信息庫進行管理。加強教師培訓，2012年，組織了101名教研員、5100多名中小學教師參加了全省遠程教育研修，各項培訓考核指標均居全市前列。組織8名骨干教師參加了“2012年國家培養(yǎng)計劃”，19名骨干教師參加了省骨干教師培訓。
     強化教研，牽動特色建設。成立教育科學研究中心組，完善“教研出課題，科研做文章，成果進課堂”的運行機制，強化學校內涵發(fā)展、特色發(fā)展的內在動力。召開全縣學校特色建設推進研討會，加強縣域教育科研成果推廣，11位中小學校長作經(jīng)驗交流，進行了學校特色建設理念和建設成果展示。2012年新立項國家級子課題1項、省級課題3項、市級課題40項；申報結題的14項市級課題全部通過鑒定。在全省中小學教育科研優(yōu)秀成果評選中，獲一等獎66項，二等獎171項。