為了保證每位學(xué)生吃飽吃好，配餐公司也為學(xué)生準(zhǔn)備了備餐，數(shù)量是總供應(yīng)量的四分之一，學(xué)生可到每個(gè)樓層的備餐處自行盛飯。“從配餐到抵達(dá)教室整個(gè)過程只需一小時(shí)，在配送過程中，我們采用保溫箱，飯盒保溫功能也較好，讓學(xué)生在冬天也能吃到熱飯。”配餐公司負(fù)責(zé)人張軍說。

　　“所有食材統(tǒng)一由供應(yīng)商提供，選擇的供應(yīng)商是通過公開招標(biāo)的方式確定的。蔬菜也都是當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天用。”配餐公司工作人員表示，濟(jì)南食藥監(jiān)部門也可以實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控加工車間。

　　為了學(xué)生的食品安全，學(xué)校專門設(shè)置了一個(gè)配餐辦，每天留飯菜樣本。

　　配餐公司全托管 飯后還能學(xué)特長

　　開學(xué)第一天，濟(jì)南中小學(xué)生都收到了學(xué)校下發(fā)的調(diào)查表，包含目前的午餐方式，是自行解決，學(xué)校就餐還是小飯桌？如果學(xué)校配餐，是否愿意讓學(xué)生在校內(nèi)就餐等等。記者了解到，很多家長都選擇了希望孩子在校內(nèi)吃配餐。

　　濟(jì)南市勝利大街小學(xué)副校長任偉介紹，由于場地限制，建設(shè)學(xué)校食堂難以實(shí)現(xiàn)。今年9月，學(xué)校采取了兩家配餐公司同時(shí)進(jìn)校園的形式，“一家公司服務(wù)一至三年級，另一家公司服務(wù)四至六年級，以月為單位進(jìn)行輪換。”任偉說，引入兩家公司可以產(chǎn)生一個(gè)良性競爭的狀態(tài)，且學(xué)生也可以體會(huì)到不同的飯菜口味。

　　對于學(xué)生午餐后的時(shí)間安排，在濟(jì)南市勝利大街小學(xué)，配餐公司除了負(fù)責(zé)學(xué)生午餐外，還采取全托管的方式服務(wù)學(xué)生。“學(xué)生的午餐分發(fā)、之后的午休等都由配餐公司負(fù)責(zé)，還會(huì)提供有特長的老師，為學(xué)生在午休時(shí)講解一些小知識。”

　　吃完午餐，各班的學(xué)生就在教室活動(dòng)和休息。為此，學(xué)校在所有班級都安排了不同的小飯桌課程。記者在一個(gè)班里看到，星期一的課程是網(wǎng)上沖浪/有聲故事，星期二是人文講壇/自習(xí)，星期三是圖書閱覽/影視欣賞等。

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