日前，山東省出臺《山東省人民政府辦公廳關于加強高中階段教育改革發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)，其中涉及高中建設、教師、課程、教學質量、招考制度等一系列內容。

　　【辦學規(guī)�！啃陆ǜ咧幸�(guī)模不超60個班今年消除50人以上大班額

根據(jù)人口變化趨勢、學生就學半徑、新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃和產業(yè)發(fā)展需求，山東將合理規(guī)劃高中階段學校布局。按照辦學條件標準，新建、改擴建一批高中階段學校，繼續(xù)實施教育基礎薄弱縣普通高中建設項目，改善學校辦學條件。

記者了解到，如今有些高中一個年級有50多個班，高中3個年級就有150多個班級，像這樣的“超級高中”，在今后的新建高中里將不再出現(xiàn)�！兑庖姟分忻鞔_提出嚴格控制超大規(guī)模普通高中學校，新建普通高中規(guī)模不得超過60個班，也就是說，高中學校一個年級平均設20個班。

本次《意見》中不僅對高中班級數(shù)量有了限制，還對班額有具體要求，提出2018年全面消除50人以上普通高中大班額，建立健全大班額監(jiān)測和長效防控機制。記者從濟南幾所家長關注度較高的高中學校了解到，近幾年新招收的高一新生班額都控制在50人以下。

　　【高中學費】適時調整普通高中收費標準嚴禁以任何形式挪用學費收入

《意見》中提到了，建立普通高中學費動態(tài)調整機制，適時調整收費標準。嚴禁以任何形式挪用普通高中學校學費收入。目前，在濟南公辦高中學生學費為每生每學期800元人民幣，而這一收費標準已經實行了好多年。一業(yè)內人士表示，如今不少大學學費也在調整，高中學費調整也是情理之中。

同時，《意見》中還提到經評估認定的特色高中可根據(jù)辦學需要，適當上浮學費標準。

此外，民辦高中發(fā)展也傳來了新信號。山東將依法支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，鼓勵和支持行業(yè)企業(yè)、社會團體和個人舉辦高中階段學校。支持委托專業(yè)機構管理普通高中，增強公辦學校辦學活力，提高辦學水平和效益。

　　【招生制度】將改革學校招生錄取方式指標生名額適當向區(qū)域內農村學校傾斜

山東將改革高中階段學校招生錄取方式，推動建立多次考試、等級表達、綜合評價、多元錄取的考試招生機制。也就是說，不再“一考定終身”。高中招生取消國家明確規(guī)定以外的所有加分項目，健全考生加分資格審核公示制度。山東將完善優(yōu)質普通高中指標生分配辦法，招生名額適當向區(qū)域內農村學校傾斜。

同時，山東將健全教育、人力資源和社會保障等相關部門招生工作協(xié)調機制，建立中等職業(yè)學校和普通高中統(tǒng)一招生平臺，加大優(yōu)質中等職業(yè)學校招收貧困地區(qū)學生的比例。

　　【教師隊伍】新進教師以碩士層次為主開展績效工資制度改革試點

《意見》提出，各市、縣(市、區(qū))將按照編制標準配足配齊教師，教學輔助人員通過內部挖潛等途徑解決，后勤服務逐步實行社會化，騰出更多編制用于專任教師崗位。同時，加大縣域內教師統(tǒng)籌調配力度，實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學校之間教師交流制度化，推進縣域內教師資源均衡配置。

山東支持普通高中聘用專業(yè)人士開設特色課程，所需費用由學校統(tǒng)籌解決，有條件的市、縣(市、區(qū))可納入財政預算。

更值得關注的是，實施教師學歷提升計劃，新進教師以碩士層次為主，鼓勵在職教師接受研究生教育。也就是說，未來高中招聘教師門檻將提高。山東支持高中階段學校引進高層次、短缺專業(yè)教師，可根據(jù)實際情況采取面試、試講、考察等方式公開招聘。記者從山師附中了解到，目前學校里46%的教師為碩士學歷，學校下一步計劃開始招聘博士。

此外，山東將開展績效工資制度改革試點，科學確定績效工資分配辦法，充分考慮課時、崗位工作量、崗位職責等因素，允許在績效工資內設班主任津貼等項目，并合理確定班主任津貼標準，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，切實調動教師的工作積極性。

　　【普職融合】學完兩年高中課程可選修職業(yè)技術類課程

山東將支持高職高專學校與普通高中探索“2+1”人才培養(yǎng)模式，普通高中學生完成高中兩年課程學習后，可在第三學年選修職業(yè)技術類課程。

同時，山東將完善中等職業(yè)學校與高等職業(yè)院校合作辦學機制，擴大初中后五年制高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)模。探索發(fā)展綜合高中，實行職普融合，為學生提供更多選擇機會。建立普通高中和中等職業(yè)學校合作機制，探索開展課程互選、學分互認、學籍互轉、資源互通。