新華社濟南9月27日電(記者張武岳)27日下午，2020教育與裝備創(chuàng)新論壇在山東煙臺國際會議中心召開。論壇聚焦“教育與裝備”融合創(chuàng)新發(fā)展，旨在進一步推動教育裝備與教育教學融合創(chuàng)新，助力教育高質量發(fā)展。

　　據(jù)悉，論壇圍繞人工智能教育探索與實踐、教育“新基建”推進與落地、技術裝備重構教育生態(tài)等方面進行深入探討，為加快推進教育現(xiàn)代化，助推教育強國建設提供智力支持。同期還將舉辦“高校后勤新業(yè)態(tài)發(fā)展論壇”“中小學實踐教育創(chuàng)新論壇”“幼兒園建設與發(fā)展論壇”等3場分論壇。

　　當前，人工智能已廣泛應用于多個領域，在教育領域的應用和成就尤為顯著，推動了教育的變革與創(chuàng)新。與會嘉賓重點探討人工智能促進教育發(fā)展所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了推進人工智能教育的山東實踐。

　　教育部教育裝備研究與發(fā)展中心副主任趙憲志說，新一代信息技術裝備的發(fā)展，為中國教育帶來了新的發(fā)展契機，教育與裝備創(chuàng)新發(fā)展要走普及、融合、變革、創(chuàng)新之路。“把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢，找準突破口和主攻方向，培養(yǎng)大批人工智能高端人才，是教育的重要使命。”

　　“AI賦能，教育先行。下一步，我們將進一步加快人工智能在教育領域的創(chuàng)新應用。”山東省教育廳廳長鄧云鋒說，山東將繼續(xù)推動人工智能在教育領域的應用示范，構建大中小學一體化的智能教育體系和人工智能與教育開放融合大格局。

　　記者了解到，“技術裝備+教育”的跨界融合為重組教育系統(tǒng)提供了新的可能。它既可以實現(xiàn)傳統(tǒng)教育所關注的大規(guī)模覆蓋，又可以實現(xiàn)優(yōu)質教育關注的個性化、公平和質量這一永恒的、難以調和的矛盾體，從而實現(xiàn)教育服務供給的內容、方式、形態(tài)、結構、決策與監(jiān)管等方面的變革。

　　與會人士提出，世界正加速進入智能時代，技術裝備正在與教育深度融合，并推動教育理念、教學方式、管理模式創(chuàng)新，未來也將引領教育的系統(tǒng)性變革。此次論壇積極構建政、產(chǎn)、學、研、用等各要素深度參與、區(qū)域協(xié)同合作的教育裝備發(fā)展新格局，加快高端教育裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以教育教學改革及教育現(xiàn)代化發(fā)展引領裝備企業(yè)轉型升級，助力高質量發(fā)展。