3月15日，淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)舉行開學疫情防控演練，把好七關(guān)，力爭校園“疫情”防控萬無一失，確保校園成為最安全的“堡壘”。

　　學校制定新冠肺炎防控演練方案，成立以校長為組長、中層干部為組員的的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。召開應(yīng)急演練調(diào)度會，詳細解讀《淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)防疫應(yīng)急處突演練方案》，強化職責分工，明確注意事項，對演練流程做出詳細安排部署。演練前，要求學生及家長密切配合，一如既往每天早晚兩測體溫，并如實填寫《淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)學生居家雙測體溫記錄表》，要求居家測量發(fā)熱學生不得帶病上學，體溫正常者持記錄表到校。

　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，“學生”戴好口罩，間隔1.5米排好隊持體溫記錄表有序進入校園。校門口設(shè)有測溫槍，當發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時，迅速進行第二遍復(fù)測，若體溫依舊異常，送至復(fù)測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。

　　“學生”戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對“學生”進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。當檢測有“學生”溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯(lián)系防疫員及時將“學生”臨時帶至隔離室處理，由專人對教室進行清潔消毒。班主任再次逐一對“學生”進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)“學生”體溫異常及時將“學生”臨時帶至隔離室。

　　食堂是人員密集場所，針對這一情況，學校采取低年級食堂送餐、高年級錯時用餐的方案。高年級“學生”戴好口罩分批有序進入食堂，間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干，按1.5米間隔距離同向就餐，值班教師負責洗手、分餐等事宜;低年級由食堂人員送餐至教室(就餐教室依據(jù)就餐人數(shù)確定)。每批用餐后，食堂及用餐教室均進行消毒。

　　中午及下午放學后，分年級錯時離校，學生按間隔距離分小組排好隊伍，班主任帶隊離校，家長在各班級“接送學生處”間隔1.5米有序接孩子。

　　兵馬未動，糧草先行。根據(jù)防控工作需要，學校積極做好各類防疫物資準備工作，總務(wù)處購置了測溫槍、口罩、防護鏡、橡膠手套、背式噴霧器、消毒液、洗手液等疫情防控物資，同時對防疫員及全體教師進行相關(guān)培訓(xùn)，保障疫情期間學校的衛(wèi)生安全。

　　演練結(jié)束后，學校召開演練總結(jié)會，對演練情況進行全面梳理，查缺補漏，針對不足提出改進意見，進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實到位，做好隨時迎接學生開學準備。

　　春已暖，花已開。淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。

　　(區(qū)教體局)