(通訊員邢春雪)

　　今年，受疫情影響，雖然已到春夏之交，孩子們?nèi)詿o法享受集體春游之樂，無法與大自然親密接觸。怎么辦?近日，德開小學(xué)少先隊(duì)組織各年級(jí)各中隊(duì)開展了形式多樣的云游互動(dòng)活動(dòng)，由“小小云導(dǎo)游”帶領(lǐng)小伙伴開拓視野。

　　一年級(jí)活動(dòng)的主題是“美食伴我行”。同學(xué)們自己動(dòng)手，用春天的食材烹飪美食，培養(yǎng)了動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。同時(shí)，通過特色美食介紹旅游景點(diǎn)的風(fēng)土人情。

　　二年級(jí)的“博物館奇妙之旅”中，同學(xué)們?cè)诰�上深入了解了博物館，知道它體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也加深了對(duì)城市悠久歷史的了解。通過天文、地理、人文、社會(huì)等方面的知識(shí)普及和親身體驗(yàn)，啟發(fā)了同學(xué)們的好奇心，拓寬了視野，對(duì)這個(gè)特殊的春天留下了難忘的記憶。

　　在三年級(jí)的活動(dòng)“詩歌中的春天”里，同學(xué)們尋訪詩歌中的城市足跡，了解城市的人文地貌，透過歷史進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)詩人的了解，重溫詩人詩歌中的喜怒哀樂。詩人對(duì)祖國(guó)壯闊山河的描寫，讓同學(xué)們又進(jìn)行了一次愛國(guó)主義的洗禮。

　　四年級(jí)的活動(dòng)主題是“春天的音符”，同學(xué)們?cè)诟杪曋行蕾p城市的美景，了解各地的風(fēng)土人情和音樂文化，開闊了音樂視野。

　　五年級(jí)“跟著課本去旅行”，讓同學(xué)們了解課本中描述的城市風(fēng)貌，在美景中感受文章中每字每句的含義，在歷史的建筑中感受古人的智慧才干……尋找課文中的城市，開啟了學(xué)生們的探索之旅。

　　六年級(jí)同學(xué)在“世界名校游學(xué)之旅”中，感受學(xué)府之地的美和文化氛圍，受到激勵(lì)。同學(xué)們紛紛表示，一定要好好學(xué)習(xí)，將來考入理想的大學(xué)。這次活動(dòng)必將成為影響他們一生的特殊旅行。

　　本次活動(dòng)中，各班同學(xué)積極錄制春游作品，曬到班級(jí)群。小導(dǎo)游們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下進(jìn)行線上春游總結(jié)評(píng)選會(huì)，在“班級(jí)爭(zhēng)霸賽”中評(píng)出十名優(yōu)秀云導(dǎo)游并參加篩選，最后評(píng)選出“德開小游俠”。

　　春天是一年中最美的季節(jié)，線上云游互動(dòng)活動(dòng)讓同學(xué)們感受到春天的美景，與大自然親密接觸，開闊了視野，啟迪了智慧，享受了樂趣，陶冶了情操。疫情不誤春生，莫負(fù)朗霞春色。