(德州晚報(bào)全媒體記者 宋盼 通訊員 韓華)

　　為提高青年教師的專業(yè)化水平和綜合素質(zhì)，使青年教師快速成長為教學(xué)能手，7月5日，石蘆街小學(xué)“我要成長”俱樂部舉行“筑夢新時(shí)代爭做追‘星’人”教師晉星評選活動。

　　活動由德州市教體局原黨組成員、調(diào)研員劉民生以及學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評選，從二星級至五星級，每個(gè)階段都根據(jù)個(gè)人專業(yè)成長和研究規(guī)劃、閱讀的書籍以及讀書展示、是否參加講課等各項(xiàng)比賽以及獲獎(jiǎng)情況、在班級的教學(xué)質(zhì)量等不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評，星級越高評選標(biāo)準(zhǔn)越高，由俱樂部老師根據(jù)自身情況自愿報(bào)名參加，最終有15位老師參加晉星評選。

　　在熱身游戲完畢后，老師們對自己的晉星申請進(jìn)行了闡述，對教學(xué)成績做了匯報(bào)，展示了他們在教學(xué)期間獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)，也向大家闡述了自己以后的成長規(guī)劃。

　　王芳老師在講述中說道：“我的成長歷程是從改變開始，從過去的被動成長，變成現(xiàn)在的我要成長。堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持實(shí)踐才能成就更好的自己。”申請晉級四星的王雪老師，是本次活動中申請晉星級別最高的老師，在談到俱樂部對她的影響中，她說：“俱樂部中大家都是抱團(tuán)發(fā)展，共同前進(jìn)，互相促進(jìn)和激勵(lì)，在俱樂部中大家的靈感火花彼此碰撞，讓每位成員都在創(chuàng)新教育生活，創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐。”

　　活動最后，公布晉星審核情況——5位老師晉級為二星教師，9位老師晉級為三星教師，1位老師晉級為四星教師，并由劉民生進(jìn)行了總結(jié)性講話。劉民生講到，在本次“我要成長俱樂部”評選中，看到了每位青年教師的成長速度之快，“我要成長”是對自己最大的認(rèn)可和激勵(lì)，晉星也是老師對自己設(shè)置的目標(biāo)和動力。各位老師需要把“被動成長”轉(zhuǎn)化為“主動成長”，職業(yè)個(gè)性再明顯一些，成長再主動一些、方向目標(biāo)措施再明確一些，做一名敢想、敢做的老師。劉主席也提議學(xué)校為老師再提供多一些發(fā)展平臺和成果展示平臺，命運(yùn)在成長中，成長在勤奮中，勤奮在工作中，我們要在工作當(dāng)中學(xué)會成長。

　　石蘆街小學(xué)校長張紅也提到：“態(tài)度是一切成長的基礎(chǔ)，方向是自己的成長的目標(biāo)，老師們教學(xué)成果和課題研究短短時(shí)間內(nèi)也取得了非常好的效果。”張校長希望個(gè)人發(fā)展的主動性再強(qiáng)一些，目標(biāo)定位一定要高，也為老師們提出了暑期中的學(xué)習(xí)要求。

　　本次“晉星”評選是對老師教學(xué)的激勵(lì)，是調(diào)動教師工作積極性的方法，也是促進(jìn)教師成長的有效途徑，教師的專業(yè)成長勢必促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。