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      東昌府區(qū)濱河實驗學(xué)校開展系列活動奏響教師節(jié)最美樂章

      2020-09-14 14:10:22  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
       

        為弘揚當(dāng)代教師的師德風(fēng)范,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師教書育人的內(nèi)生動力,增強教師職業(yè)榮譽感和責(zé)任感。在第36個“教師節(jié)”來臨之際,濱河實驗學(xué)校圍繞“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望”主題,開展了形式多樣、內(nèi)涵豐富的慶;顒。

        一、“青藍(lán)”結(jié)對,共促成長

        為幫助新教師能盡快站穩(wěn)講臺,努力提高青年教師的教育教學(xué)素養(yǎng)、教育科研能力和班級管理水平,9月9日下午濱河實驗學(xué)校隆重舉行了“青藍(lán)工程”拜師儀式。

        儀式上,濱河實驗學(xué)校校長王連春指出,一個學(xué)校青年教師成長的速度決定了學(xué)校發(fā)展的速度,師傅教師的經(jīng)驗和心血將成為學(xué)校發(fā)展的不竭動力,希望各位師傅在做好本職工作的同時,開展好師徒結(jié)對工作;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,徒弟教師要啟動和加快專業(yè)成長的步伐,盡快成長為學(xué)校的骨干教師。

        活動最后,副校長王艷平作了總結(jié)發(fā)言。她要求青年教師們要勤于學(xué)習(xí)、善于提問、勇于實踐,并鼓勵師傅教師能盡心盡力給予徒弟答疑解惑、指導(dǎo)幫助。

        二、家校合作,共繪藍(lán)圖

        為了進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校與家長的溝通了解,及時聽取家委會成員對學(xué)校各項工作的意見與建議,明確家委會的職責(zé),讓每一個家委成為學(xué)校的主人,充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用。9月9日,濱河實驗學(xué)校召開了校級家委會會議,會議由副校長劉麗民主持。

        會上,校長王連春首先向各位家委會成員做了學(xué)校工作報告,讓家長們詳細(xì)的了解了學(xué)校的教育理念及發(fā)展規(guī)劃,對學(xué)校有了更深的了解與認(rèn)識。隨后為法治副校長蔣訓(xùn)珂和特聘家庭教育講師曹燕肖、劉平易、王彩虹頒發(fā)了聘書。

        此次家委會工作會議拉近了家校的距離,成為家長與學(xué)校溝通的有效橋梁,對進(jìn)一步加強家校溝通和合作起到了很好的促進(jìn)作用,使家委會工作更具實效性和持續(xù)性,切實體現(xiàn)了濱河實驗學(xué)校“家校攜手,共促發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。相信家校攜手,凝心聚力,一定會為孩子們健康快樂的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

        三、礪兵秣馬,積極備戰(zhàn)山東省教育裝備博覽會

        2020年山東省教育裝備博覽會將于9月27日-29日在煙臺國際博覽中心舉行。東昌府區(qū)濱河實驗學(xué)校作為全市4所學(xué)校之一受邀參加此次展覽活動。

        據(jù)了解,作為聊城市2014年著力打造的民生工程,濱河實驗學(xué)校秉承培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和實踐能力的辦學(xué)理念,非常重視利用新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)行實驗教學(xué)改革,大力推行普惠制創(chuàng)客教育,積極構(gòu)建創(chuàng)客教育生態(tài)體系,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

        在全市率先組建了創(chuàng)客教育團(tuán)隊,由最初的1人發(fā)展到現(xiàn)在的20余位專兼職創(chuàng)客老師,由一門單一的scratch編程課程發(fā)展到包含Scratch編程、Arduino開源硬件、機械原理、機器人編程、無人機、3D打印、機械臂、VR編程設(shè)計、創(chuàng)意影視剪輯在內(nèi)的九大門類課程。目前,學(xué)校共設(shè)有專門類科普教育活動室8間,包括一間科普展覽室、一間科技館、六間創(chuàng)新實驗室,科普展品達(dá)180余件。創(chuàng)客教師團(tuán)隊有目的、有計劃的利用這些新技術(shù)、新產(chǎn)品去實踐基礎(chǔ)教育實驗教學(xué)的道路,讓創(chuàng)客教育真正融入中小學(xué)日常教育教學(xué)體系,充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,形成一種科技創(chuàng)新效應(yīng),進(jìn)而創(chuàng)設(shè)一種新型實驗教育教學(xué)模式,形成了較為完整的濱河特色實驗教育體系。

        芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。此次教師節(jié)系列活動的開展,展現(xiàn)了濱河實驗學(xué)校全體教師的新形象,新風(fēng)貌、新作為,進(jìn)一步激發(fā)了廣大教職員工愛崗敬業(yè)的熱情和教書干事的激情。接下來,全體濱河人將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校行動綱領(lǐng),扎實有序的開展教育教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)榛辟莽,奮勉前行。

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