坐落在美麗海濱城市大連的大連海事大學(xué)，是中國(guó)著名的高等航海學(xué)府，有“航海家的搖籃”之稱。
高校學(xué)生會(huì)深化改革以來(lái)，大連海事大學(xué)學(xué)生會(huì)努力打造校園“鵬友圈”，服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺(jué)把個(gè)人理想融入為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任擔(dān)當(dāng)之中。
“向下”傳遞黨的聲音 “向上”反饋學(xué)生意見(jiàn)
“以前一提到理論學(xué)習(xí)，第一反應(yīng)就是枯燥、乏味。自從校學(xué)生會(huì)推出了‘鵬友’系列，理論課大家都搶著上，生怕落下一次。”船舶電氣工程學(xué)院學(xué)生張世豪說(shuō)。
“育鯤成鵬”是大連海事大學(xué)一直秉承的培養(yǎng)理念，“鵬”由此成為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子的標(biāo)志。“鵬友”系列，是針對(duì)學(xué)生群體而推出的青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的紅色理論品牌。這個(gè)系列活動(dòng)正是由校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員劉可欣和其他學(xué)生會(huì)成員一起研究推出的。他們結(jié)合同學(xué)們的不同需求開(kāi)展了“教授下午茶”“有鵬來(lái)”“鵬輩匯”“鵬友說(shuō)”等“鵬友”系列活動(dòng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，“鵬友”系列活動(dòng)憑借靈活多樣的形式和豐富生動(dòng)的內(nèi)容贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài)。學(xué)生會(huì)提前調(diào)研學(xué)生喜歡的形式和內(nèi)容，分群體開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，每次活動(dòng)后，還會(huì)根據(jù)學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)調(diào)整，不斷完善。
在同學(xué)們眼中，“參與感強(qiáng)”是“鵬友”系列活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)之一。它不僅可以在現(xiàn)場(chǎng)參與，還可以錄播，讓不能現(xiàn)場(chǎng)參加的學(xué)生可以在線上參與。
劉可欣說(shuō)：“以同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)黨的聲音和主張，服務(wù)廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺(jué)把個(gè)人理想融入黨和人民的共同奮斗之中，是我們學(xué)生會(huì)工作人員的重要職責(zé)與使命。”
兩年來(lái)，“有鵬來(lái)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)已舉辦58期，鑒賞相關(guān)著作60余本，線上線下參與人數(shù)累計(jì)達(dá)6000多人次;“教授下午茶”活動(dòng)也同時(shí)開(kāi)展了28期，線上線下參與人數(shù)近3000人次;“鵬友說(shuō)”“鵬輩匯”也進(jìn)行了近20期。
除了傳遞好黨的聲音以外，校學(xué)生會(huì)還注重聽(tīng)取、整理同學(xué)們普遍需求和現(xiàn)實(shí)困難，第一時(shí)間反饋給學(xué)校有關(guān)部門。
比如，在學(xué)校后勤集團(tuán)的大力幫助下，校學(xué)生會(huì)微信平臺(tái)的“洗澡預(yù)約”“后勤在線保修”“權(quán)益問(wèn)卷”“學(xué)費(fèi)查詢”“空課表查詢”等功能模塊陸續(xù)上線。
學(xué)生日常生活遇到的問(wèn)題可以足不出戶，通過(guò)手機(jī)微信客戶端直接反映給相關(guān)部門，學(xué)生會(huì)權(quán)益部也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)、協(xié)助反饋，真正實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去簡(jiǎn)單地傳遞聲音到雙向溝通的轉(zhuǎn)變。此外，學(xué)生會(huì)權(quán)益部還會(huì)定期組織“校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”“職能部門交流會(huì)”等活動(dòng)，“鵬友圈”越做越好。
探索新模式 提升校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)“戰(zhàn)斗力”
能否在校學(xué)生會(huì)不設(shè)主席、副主席?大連海事大學(xué)給出了肯定的答案。
該校學(xué)生會(huì)規(guī)范組織框架，創(chuàng)新性地開(kāi)始探索“主席團(tuán)+工作部門”的運(yùn)行模式，實(shí)行輪值制度。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)集體負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)重大事項(xiàng)，不設(shè)主席、副主席，只設(shè)執(zhí)行主席，由主席團(tuán)輪值擔(dān)任，負(fù)責(zé)召集會(huì)議、開(kāi)展日常工作。校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員王嵩說(shuō)：“實(shí)行輪值制度以來(lái)，我們主席團(tuán)形成了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作模式。”
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校明確學(xué)院學(xué)生會(huì)是校級(jí)學(xué)生會(huì)的基層組織，接受校級(jí)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)。這一制度安排加強(qiáng)了兩級(jí)學(xué)生會(huì)的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，學(xué)院學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮貼近廣大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，在校級(jí)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下承辦面向全校學(xué)生的具體工作項(xiàng)目。
“我們一方面主動(dòng)跟校學(xué)生會(huì)溝通和報(bào)告工作，另一方面堅(jiān)持獨(dú)立自主地解決職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。我們跟校學(xué)生會(huì)之間開(kāi)始了真正意義上的互通情報(bào)、互相支持和互相監(jiān)督，這樣不僅使學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)事務(wù)有更多了解，而且增強(qiáng)了學(xué)生們的參與感。”航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席夏夢(mèng)思介紹說(shuō)。
規(guī)范召開(kāi)代表大會(huì) 提升了代表履職效力
2018年11月，該校第二十七次學(xué)生代表大會(huì)召開(kāi)，常任代表會(huì)議制度正式施行。作為學(xué)生代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)，大會(huì)推薦選舉產(chǎn)生的22名常任代表組成常任代表會(huì)，并設(shè)置辦公室監(jiān)督學(xué)生會(huì)權(quán)益部，專門負(fù)責(zé)提案的收集、整理相關(guān)工作。
閉會(huì)期間，常任代表深入學(xué)生進(jìn)行走訪調(diào)研，聚焦校園問(wèn)題，反映學(xué)生訴求，并以提案的形式進(jìn)行解決。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)生會(huì)權(quán)益部具體對(duì)提案內(nèi)容進(jìn)行分類，以工作建議和意見(jiàn)的形式遞交學(xué)校有關(guān)部門，跟進(jìn)辦理進(jìn)度。之后，再將學(xué)校的提案辦理意見(jiàn)匯總整理后反饋給提案代表，同時(shí)將落實(shí)情況提交給常代會(huì)辦公室，由其向全體代表匯報(bào)。
“以前，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地的審批是個(gè)‘老大難’問(wèn)題，學(xué)生們需要拿著單子找學(xué)院、教學(xué)設(shè)施管理中心、保衛(wèi)處、校團(tuán)委等各個(gè)部門，各部門又在不同的地點(diǎn)辦公，經(jīng)常是跑一天都跑不完，現(xiàn)在網(wǎng)上一提交就搞定了。”該校某社團(tuán)學(xué)生說(shuō)。
在校團(tuán)委的大力支持下，學(xué)生會(huì)積極協(xié)調(diào)溝通學(xué)校相關(guān)部門，開(kāi)發(fā)并不斷優(yōu)化了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，該平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了從活動(dòng)申報(bào)、場(chǎng)地申請(qǐng)、宣傳審核、指導(dǎo)教師和單位審核到相關(guān)職能部門審批的全過(guò)程網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)生足不出戶就可以完成整個(gè)活動(dòng)的審批流程，大大提高了對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)全程管理與監(jiān)督的能力。 |
