□文/圖 濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者 于哲
他從小夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師,立志通過(guò)自己的努力,改變自己和更多孩子的命運(yùn)。從教二十年來(lái),他從未忘記過(guò)自己的初心和夢(mèng)想,一直堅(jiān)守在教育教學(xué)一線(xiàn),踐行著人民教師的使命與擔(dān)當(dāng),書(shū)寫(xiě)著平凡而又精彩的教育故事。他就是濰坊一中副校長(zhǎng)兼高二學(xué)部主任張年勇。
因工作成績(jī)突出,他先后獲得全國(guó)優(yōu)秀教師,全國(guó)優(yōu)秀班主任,濰坊市教學(xué)能手,濰坊市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2021年,張年勇被市委組織部、市委宣傳部聯(lián)合確定為“鳶都先鋒”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
從教以來(lái),張年勇連年擔(dān)任班主任工作,時(shí)刻踐行著“以生為本,以愛(ài)育人”的教育理念,既為良師,又當(dāng)益友。現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的劉宇坤說(shuō):“張老師對(duì)我們總是那么有耐心,總是能給我們?cè)S多意外的感動(dòng)和驚喜,在不知不覺(jué)中感受到他的用心。”現(xiàn)就讀于清華大學(xué)的王嵐嵚同學(xué)說(shuō):“感覺(jué)他像‘長(zhǎng)’在學(xué)校一樣,每天來(lái)得最早的是他,走得最晚的也是他。他總能用獨(dú)到的眼光,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。”
張年勇不僅是一位優(yōu)秀的班主任,更是一名治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求卓越的歷史老師。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,張年勇始終信奉一句話(huà):“教學(xué)是教師的看家本領(lǐng),業(yè)務(wù)是教師的無(wú)上財(cái)富。”他嚴(yán)格要求自己,積極參與新課程改革,個(gè)人先后榮獲濰坊市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3次,山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)1次,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2次。
2017年9月起,張年勇?lián)螌W(xué)部主任和黨支部書(shū)記。他所帶的2017級(jí)是山東新高考的第一級(jí),面對(duì)時(shí)代賦予的歷史使命,他不等不靠,帶領(lǐng)老師們南下北上、學(xué)習(xí)借鑒、先行先試,堅(jiān)持用抓機(jī)遇的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),積極投入到新高考綜合改革之中,并與學(xué)校其他項(xiàng)目組一起,制訂了《濰坊一中選課走班實(shí)施方案》等20多套方案和80多項(xiàng)制度,使新高考綜合改革形成了一個(gè)互相支撐的系統(tǒng)工程,確保了選課走班分層教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)和有序運(yùn)轉(zhuǎn),有力地促進(jìn)了學(xué)校育人方式和教育生態(tài)的轉(zhuǎn)變。
二十載教育筑夢(mèng),二十載杏壇深耕,面對(duì)取得的成績(jī),張年勇說(shuō):“成績(jī)已成為過(guò)去時(shí),奮斗者的每一秒都是進(jìn)行時(shí)。選擇教育,我一生無(wú)悔,愿做教育永遠(yuǎn)的守望者,與學(xué)生同行,與時(shí)代同行,與從教的初心同行。” |
