為更好地把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通,凝聚教育合力,辦好人民滿意的教育,怡園中學(xué)召開了“家校攜手,助力成長(zhǎng)”家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。
首先觀看家教公益課。初一級(jí)部觀看王老師主講的《如何與青春期孩子溝通》;初二級(jí)部觀看肖老師主講的《學(xué)會(huì)時(shí)間管理》;初三級(jí)部觀看黃老師主講的《用夢(mèng)想激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力》;初四級(jí)部觀看《克服青春期的沖動(dòng)》。課中有典型的案例分析,也有切實(shí)可行的建議,有實(shí)效性、可行性和說服力,家長(zhǎng)紛紛表示受益匪淺。再者,各任課老師針對(duì)階段檢測(cè)情況與家長(zhǎng)交流。家長(zhǎng)們坦誠發(fā)言,教師與家長(zhǎng)商討亟需解決的問題。此次活動(dòng),家長(zhǎng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,有效形成家校合力,促進(jìn)了家�；�(dòng)的良好態(tài)勢(shì),助力孩子健康、快樂成長(zhǎng)。
(李素芳) |
