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      中辦國(guó)辦:允許科研人員和教師兼職兼薪

      2016-11-09 09:04:03  |  來(lái)源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
       

         新華社北京11月7日電 近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
        《關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的若干意見(jiàn)》全文如下。
        為加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性,在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍,現(xiàn)就實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策提出以下意見(jiàn)。
        一、總體要求
       。ㄒ唬┗舅悸
        全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策,充分發(fā)揮收入分配政策的激勵(lì)導(dǎo)向作用,激發(fā)廣大科研人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)多出成果、快出成果、出好成果,推動(dòng)科技成果加快向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。統(tǒng)籌自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等不同科學(xué)門類,統(tǒng)籌基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化全創(chuàng)新鏈條,加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分類管理。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,通過(guò)穩(wěn)定提高基本工資、加大績(jī)效工資分配激勵(lì)力度、落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施,使科研人員收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密聯(lián)系,在全社會(huì)形成知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值、價(jià)值創(chuàng)造者得到合理回報(bào)的良性循環(huán),構(gòu)建體現(xiàn)增加知識(shí)價(jià)值的收入分配機(jī)制。
        (二)主要原則
        ——堅(jiān)持價(jià)值導(dǎo)向。針對(duì)我國(guó)科研人員實(shí)際貢獻(xiàn)與收入分配不完全匹配、股權(quán)激勵(lì)等對(duì)創(chuàng)新具有長(zhǎng)期激勵(lì)作用的政策缺位、內(nèi)部分配激勵(lì)機(jī)制不健全等問(wèn)題,明確分配導(dǎo)向,完善分配機(jī)制,使科研人員收入與其創(chuàng)造的科學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值緊密聯(lián)系。
        ——實(shí)行分類施策。根據(jù)不同創(chuàng)新主體、不同創(chuàng)新領(lǐng)域和不同創(chuàng)新環(huán)節(jié)的智力勞動(dòng)特點(diǎn),實(shí)行有針對(duì)性的分配政策,統(tǒng)籌宏觀調(diào)控和定向施策,探索知識(shí)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有效方式。
        ——激勵(lì)約束并重。把人作為政策激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化產(chǎn)權(quán)等長(zhǎng)期激勵(lì),健全中長(zhǎng)期考核評(píng)價(jià)機(jī)制,突出業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)。合理調(diào)控不同地區(qū)、同一地區(qū)不同類型單位收入水平差距。
        ——精神物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合。采用多種激勵(lì)方式,在加大物質(zhì)收入激勵(lì)的同時(shí),注重發(fā)揮精神激勵(lì)的作用,大力表彰創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出的科研人員,營(yíng)造鼓勵(lì)探索、激勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。
        二、推動(dòng)形成體現(xiàn)增加知識(shí)價(jià)值的收入分配機(jī)制
        (一)逐步提高科研人員收入水平。在保障基本工資水平正常增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,逐步提高體現(xiàn)科研人員履行崗位職責(zé)、承擔(dān)政府和社會(huì)委托任務(wù)等的基礎(chǔ)性績(jī)效工資水平,并建立績(jī)效工資穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。加大對(duì)作出突出貢獻(xiàn)科研人員和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)力度,提高科研人員科技成果轉(zhuǎn)化收益分享比例。強(qiáng)化績(jī)效評(píng)價(jià)與考核,使收入分配與考核評(píng)價(jià)結(jié)果掛鉤。
        (二)發(fā)揮財(cái)政科研項(xiàng)目資金的激勵(lì)引導(dǎo)作用。對(duì)不同功能和資金來(lái)源的科研項(xiàng)目實(shí)行分類管理,在績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,加大對(duì)科研人員的績(jī)效激勵(lì)力度。完善科研項(xiàng)目資金和成果管理制度,對(duì)目標(biāo)明確的應(yīng)用型科研項(xiàng)目逐步實(shí)行合同制管理。對(duì)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和智庫(kù),推行政府購(gòu)買服務(wù)制度。
        (三)鼓勵(lì)科研人員通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化獲得合理收入。積極探索通過(guò)市場(chǎng)配置資源加快科技成果轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)知識(shí)價(jià)值的有效方式。財(cái)政資助科研項(xiàng)目所產(chǎn)生的科技成果在實(shí)施轉(zhuǎn)化時(shí),應(yīng)明確項(xiàng)目承擔(dān)單位和完成人之間的收益分配比例。對(duì)于接受企業(yè)、其他社會(huì)組織委托的橫向委托項(xiàng)目,允許項(xiàng)目承擔(dān)單位和科研人員通過(guò)合同約定知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用權(quán)和轉(zhuǎn)化收益,探索賦予科研人員科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)。逐步提高稿費(fèi)和版稅等付酬標(biāo)準(zhǔn),增加科研人員的成果性收入。
        三、擴(kuò)大科研機(jī)構(gòu)、高校收入分配自主權(quán)
        (一)引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)、高校實(shí)行體現(xiàn)自身特點(diǎn)的分配辦法。賦予科研機(jī)構(gòu)、高校更大的收入分配自主權(quán),科研機(jī)構(gòu)、高校要履行法人責(zé)任,按照職能定位和發(fā)展方向,制定以實(shí)際貢獻(xiàn)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科技創(chuàng)新人才收入分配激勵(lì)辦法,突出業(yè)績(jī)導(dǎo)向,建立與崗位職責(zé)目標(biāo)相統(tǒng)一的收入分配激勵(lì)機(jī)制,合理調(diào)節(jié)教學(xué)人員、科研人員、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與開發(fā)人員、輔助人員和專門從事科技成果轉(zhuǎn)化人員等的收入分配關(guān)系。對(duì)從事基礎(chǔ)性研究、農(nóng)業(yè)和社會(huì)公益研究等研發(fā)周期較長(zhǎng)的人員,收入分配實(shí)行分類調(diào)節(jié),通過(guò)優(yōu)化工資結(jié)構(gòu),穩(wěn)步提高基本工資收入,加大對(duì)重大科技創(chuàng)新成果的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度,建立健全后續(xù)科技成果轉(zhuǎn)化收益反饋機(jī)制,使科研人員能夠潛心研究。對(duì)從事應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)的人員,主要通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制和科技成果轉(zhuǎn)化業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的人員,以理論創(chuàng)新、決策咨詢支撐和社會(huì)影響作為評(píng)價(jià)基本依據(jù),形成合理的智力勞動(dòng)補(bǔ)償激勵(lì)機(jī)制。完善相關(guān)管理制度,加大對(duì)科研輔助人員的激勵(lì)力度?茖W(xué)設(shè)置考核周期,合理確定評(píng)價(jià)時(shí)限,避免短期頻繁考核,形成長(zhǎng)期激勵(lì)導(dǎo)向。
       。ǘ┩晟七m應(yīng)高校教學(xué)崗位特點(diǎn)的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。把教學(xué)業(yè)績(jī)和成果作為教師職稱晉升、收入分配的重要依據(jù)。對(duì)專職從事教學(xué)的人員,適當(dāng)提高基礎(chǔ)性績(jī)效工資在績(jī)效工資中的比重,加大對(duì)教學(xué)型名師的崗位激勵(lì)力度。對(duì)高校教師開展的教學(xué)理論研究、教學(xué)方法探索、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)手段創(chuàng)新等,在績(jī)效工資分配中給予傾斜。
       。ㄈ┞鋵(shí)科研機(jī)構(gòu)、高校在崗位設(shè)置、人員聘用、績(jī)效工資分配、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理等方面自主權(quán)。對(duì)科研人員實(shí)行崗位管理,用人單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際需要,合理確定崗位等級(jí)的結(jié)構(gòu)比例,建立各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。健全績(jī)效工資管理,科研機(jī)構(gòu)、高校自主決定績(jī)效考核和績(jī)效分配辦法。賦予財(cái)政科研項(xiàng)目承擔(dān)單位對(duì)間接經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌使用權(quán)。合理調(diào)節(jié)單位內(nèi)部各類崗位收入差距,除科技成果轉(zhuǎn)化收入外,單位內(nèi)部收入差距要保持在合理范圍。積極解決部分崗位青年科研人員和教師收入待遇低等問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。
        (四)重視科研機(jī)構(gòu)、高校中長(zhǎng)期目標(biāo)考核。結(jié)合科研機(jī)構(gòu)、高校分類改革和職責(zé)定位,加強(qiáng)對(duì)科研機(jī)構(gòu)、高校中長(zhǎng)期目標(biāo)考核,建立與考核評(píng)價(jià)結(jié)果掛鉤的經(jīng)費(fèi)撥款制度和員工收入調(diào)整機(jī)制,對(duì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的加大績(jī)效激勵(lì)力度。對(duì)有條件的科研機(jī)構(gòu),探索實(shí)行合同管理制度,按合同約定的目標(biāo)完成情況確定撥款、績(jī)效工資水平和分配辦法。完善科研機(jī)構(gòu)、高校財(cái)政撥款支出、科研項(xiàng)目收入與支出、科研成果轉(zhuǎn)化及收入情況等內(nèi)部公開公示制度。

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