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      壽光市推出“惠民套餐” 壘起教育新高度

      2020-06-10 07:44:40  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
       

        近年來,濰坊壽光市樹立“教育即服務(wù)”理念,把群眾“心上事”變成系統(tǒng)“上心事”,推出教育“惠民套餐”,壘起了“品質(zhì)教育”新高度。

        破解急事,讓學(xué)生滿意。圍繞學(xué)生需求,在校車管理、餐廳運(yùn)營等方面“轉(zhuǎn)變方式”,提升服務(wù)質(zhì)量。一是實(shí)現(xiàn)校車聯(lián)運(yùn)。壽光市共有425輛校車,實(shí)現(xiàn)定人、定車、定時、定線路、定制度“五定”、統(tǒng)一調(diào)度車輛、統(tǒng)一輪換接送路線、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一跟蹤監(jiān)控、統(tǒng)一獎懲措施“五統(tǒng)一”,確保學(xué)生乘車安全。二是實(shí)行“明廚亮灶工程”。全市322所中小學(xué)(幼兒園)共計263家食堂全部完成亮廚工程,所有食堂全部配備快檢室,家長、學(xué)生隨時可以看到食品加工的全部流程。三是倡樹“作業(yè)瘦身”。將作業(yè)布置與師德考核掛鉤,小學(xué)作業(yè)每天不超過1小時,初中不超過1.5小時。建立兩級監(jiān)督檢查制度,對違規(guī)辦學(xué)行為嚴(yán)肅查處并予以通報。確保重點(diǎn)時段無補(bǔ)課行為,義務(wù)教育寄宿制學(xué)校周日集中返校時間不早于16點(diǎn)。

        分解煩事,讓家長滿意。樹立以家長為中心的理念,著力解決家長煩心事。通過開設(shè)“愛心接力站”、辦好“放心小餐廳”、提供“溫馨午休室”、設(shè)立“快樂圖書角”、組建“興趣特長組”,延長為學(xué)生服務(wù)時間。截止目前,已為2萬多名學(xué)生提供了延時服務(wù)。提供公平教育機(jī)會,本著“劃片招生、就近入學(xué)”原則,城區(qū)20多處義務(wù)教育學(xué)校、5處普通高中保障學(xué)生就近接受教育。對新入學(xué)學(xué)生實(shí)行“陽光分班”、學(xué)生排位“明規(guī)則”,邀請家委會全程監(jiān)督,保障教育機(jī)會公平。建立壽光云平臺,匯集了國家、省、市優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源100萬件,學(xué)生日登陸次數(shù)達(dá)到80萬次。開展“校長有約”活動,由校長、副校長組成“家長接待團(tuán)”,實(shí)施“校長接待值日”制,梳理列出“問題”清單,形成“整改臺賬”,融洽家校關(guān)系。建立家長“跑一次腿”制度,開發(fā)義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺,城區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校學(xué)生入學(xué)通過手機(jī)端上報相關(guān)入學(xué)材料,入學(xué)信息與公安、人社和房管等部門自動對接驗證,保證了入學(xué)公平公正。破解城區(qū)大班額,2020年,投用匯文學(xué)校,增加學(xué)位1211個;開工建設(shè)彌水小鎮(zhèn)學(xué)校,增加小學(xué)學(xué)位2160個,幼兒園學(xué)位1080個;開工建設(shè)悅動城小學(xué),增加學(xué)位1080個;開工建設(shè)一中附校小學(xué)部(幼兒園),增加小學(xué)學(xué)位2160個,幼兒園1080個。

        化解難事,讓教師滿意。建立完善教師引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵機(jī)制,保障教師權(quán)利,讓教師安心從教。補(bǔ)充渠道多元化,把每年考選的新教師重點(diǎn)充實(shí)到專任教師相對薄弱的農(nóng)村中小學(xué),每年安置到農(nóng)村中小學(xué)新教師原則上不低于考選教師的總數(shù)的60%-70%,進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)的教師隊伍結(jié)構(gòu)。政策待遇更暖化,積極推進(jìn)鎮(zhèn)街安居工程,加快邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼,使農(nóng)村教師工資收入高于城鎮(zhèn)教師。在省市特級教師、省市優(yōu)秀教師推薦、年度考核優(yōu)秀指標(biāo)分配上,向在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教的教師傾斜。適當(dāng)提高農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校高級職稱崗位比例。能力提升多維化,深入開展“送教下鄉(xiāng)”、“導(dǎo)師團(tuán)”巡回指導(dǎo)、定期交流、跨校競聘、學(xué)區(qū)一體化管理、學(xué)校聯(lián)盟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教師走教、對口支援等活動。開展“訂單式雙向教研”活動,加強(qiáng)骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用。每年投入300多萬元,把鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)納入了基本公共服務(wù)體系,確保培訓(xùn)效果。

        “今年,我們一定要用“繡花式”、“保姆式”服務(wù),切實(shí)解決群眾煩心事、鬧心事,讓干部教師、學(xué)生、家長得到確確實(shí)實(shí)的實(shí)惠。”壽光市教體局局長、黨委書記韓效啟如是說。(濰坊日報社融媒體中心記者孫瑞榮 通訊員劉云龍孟祥錦)

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