濟寧日報全媒體記者 杜文聞

　　數(shù)據(jù)標注作為人工智能生產(chǎn)環(huán)節(jié)催生的重要新興產(chǎn)業(yè)，在推動數(shù)據(jù)資源匯聚、提升數(shù)據(jù)質(zhì)量、盤活數(shù)據(jù)要素價值中發(fā)揮著重要作用。數(shù)據(jù)標注產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展也帶來了數(shù)據(jù)標注人才數(shù)量緊缺且實踐經(jīng)驗不足等問題。

　　如何破解數(shù)據(jù)標注的人才難題?“濟寧數(shù)實融合產(chǎn)學研創(chuàng)新港”給出了答案——產(chǎn)教融合。

　　“濟寧數(shù)實融合產(chǎn)學研創(chuàng)新港”由山東地源惠澤科技發(fā)展有限公司、山東融發(fā)數(shù)字運營有限公司聯(lián)合建設(shè)運營，聯(lián)手騰訊等頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，打造數(shù)據(jù)標注人才培養(yǎng)基地。創(chuàng)新港實行“雙園融通、雙境融合”人才培養(yǎng)模式，為我市乃至全省數(shù)據(jù)標注人才培養(yǎng)提供助力。“園中校”充分利用騰訊等頭部企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)具有綜合性教學實訓及實戰(zhàn)功能的生產(chǎn)性公共實訓基地，學生定期在基地進行實訓。此外，創(chuàng)新港積極發(fā)揮自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與高校教師、行業(yè)專家合作編寫具有實用性、前瞻性的教材，構(gòu)建模擬真實工作場景的實訓平臺，助力學生在實踐中提升技能。“校中園”與省內(nèi)數(shù)十所高校合作，在合作高校內(nèi)建設(shè)具有產(chǎn)業(yè)環(huán)境及真實產(chǎn)業(yè)導入的校內(nèi)產(chǎn)業(yè)交付基地，學生在學校就可以進行實訓。

　　自2024年9月開園運營以來，“濟寧數(shù)實融合產(chǎn)學研創(chuàng)新港”培養(yǎng)數(shù)據(jù)標注人才2000余人，與互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)成功簽約數(shù)據(jù)標注訂單并順利交付一批數(shù)據(jù)標注項目。