11月29日，山東省教育廳發(fā)布《中共山東省委山東省人民政府關于全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》（以下稱《意見》）。
《意見》對提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和師德師風建設進行進一步細化。各地學校將實施教師教育振興行動計劃，調整、優(yōu)化師范院校和師范專業(yè)布局，建立動態(tài)調整機制，加強省級教師教育基地建設，構建以師范院校為主體、高水平綜合大學參與的師范教育體系。
其中，為強化師德考評，將實行師德考核負面清單制度，加大教師考評環(huán)節(jié)中職業(yè)操守權重的比例，對學術不端、師德失范實行一票否決制。
根據(jù)《意見》，各地全面推進教師培養(yǎng)供給側改革，集中力量辦好10所左右的幼兒師資培養(yǎng)基地，重點培養(yǎng)初中起點五年制�？茖哟斡變航處煛榱x務教育學段側重培養(yǎng)本科層次教師，為高中階段學校側重培養(yǎng)研究生層次教師，探索本碩連讀教育碩士研究生培養(yǎng)模式。
為保障高等院校教師隊伍整體水平，高等院校將足額安排教師培訓經費，并加強高等院校思想政治理論課教師和輔導員隊伍建設，確保3年時間全面達到國家規(guī)定配備標準。
記者了解到，2018年8月，國務院辦公廳發(fā)布《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的意見》(簡稱《意見》)�！兑庖姟访鞔_，為加強對教師師德師風的監(jiān)察監(jiān)督，應推行師德考核負面清單制度，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機制，著力解決師德失范、學術不端等問題。
新京報見習記者 陳麗媛 編輯 郭圓宇 校對 李銘
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