為了提高殘疾人的幸福指數(shù)，改善生活，拓寬殘疾人就業(yè)的渠道，切實(shí)讓殘疾人掌握一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)殘疾人就業(yè)信心，改善生活，增強(qiáng)殘疾人自主、自強(qiáng)、自立能力，幫助更多殘疾人就業(yè)。

　　11月27日，寨里鎮(zhèn)殘聯(lián)根據(jù)萊蕪區(qū)工作要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，開(kāi)展了寨里鎮(zhèn)殘疾人農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)及心理疏導(dǎo)培訓(xùn)班。農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)主要是結(jié)合本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)特點(diǎn)對(duì)如何種植生姜做了系統(tǒng)的培訓(xùn)。篩選種子、土壤要求、施肥方法等了詳細(xì)具體的闡述，現(xiàn)場(chǎng)很活躍，大家都在積極的分享自己的心得，同時(shí)也和授課老師互動(dòng)，就像是開(kāi)啟了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)賽。

　　隨著生活壓力的增大，心理壓力也是在翻倍的增長(zhǎng)，作為殘疾人壓力要比普通人更高，心理的咨詢和疏導(dǎo)更是成為一次難得的放松，我們有幸請(qǐng)來(lái)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師為殘疾人做一次心靈的洗滌，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能緩解身體的疲憊和心理的壓力，現(xiàn)場(chǎng)的殘疾人同胞也是特別給力，和老師的互動(dòng)總是能傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。從笑聲中聽(tīng)到了他們的釋放。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的意義就是讓我們能用健康的心理去完成自己想要的工作。

　　就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)的目的就是為了就業(yè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)—就業(yè)“閉環(huán)式”就業(yè)是我們奮斗的最終目標(biāo)。殘疾人的幸福感、獲得感都需要我們更加的努力。