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      協(xié)同育人機制建設座談會在山東理工大學舉行

      2017-04-10 09:41:09  |  來源:山東信息港  |  作者:范衛(wèi)波 王棟棟  |  閱讀:次  字號: T   T
       

          本網(wǎng)訊 4月5日上午,山東理工大學舉行座談會,圍繞協(xié)同育人機制建設進行座談。校長張鐵柱,黨委常委、副校長張祥云、魏修亭出席會議,有關部門、學院負責人參加會議。


          圍繞協(xié)同育人機制建設,與會人員進行了認真研討,通報了各自推進育人工作的最新情況和今后設想,提出了加強頂層設計、發(fā)揮各自核心職責、注重落實、重點突破、注重評價反饋等意見建議。

          魏修亭主持會議,他提出,人才培養(yǎng)是學校的中心工作,學校每個部門、每個單位都要圍繞學校人才培養(yǎng)目標,主動對標、參與,研究規(guī)律,提高在育人工作中的貢獻度。山東理工大學應盡快成立協(xié)同育人機制建設領導小組,加強調(diào)研,盡快出臺相關文件,建立問題發(fā)現(xiàn)和解決機制。

          張祥云提出,把協(xié)同育人工作提高到新的水平,一要理念先行,協(xié)同育人首先要解放思想,要通過大討論等形式對此展開研討,進而統(tǒng)一思想、形成共識。二要明確職責定位,每個部門、單位和每位教職員工要明確在協(xié)同育人機制中的基本職責,由此開展研究,發(fā)現(xiàn)部門、單位聯(lián)動中的問題并著手解決。三要重在落實,要大處著眼、小處著手,從細處一點一滴抓起。

          張鐵柱指出,建設協(xié)同育人機制既是當前人才培養(yǎng)的現(xiàn)實要求,也是做好本科教學審核評估、推進“雙一流”建設的重要內(nèi)容。一流教學促進一流人才培養(yǎng),推動一流學科、一流大學建設,沒有一流本科就沒有一流學科、一流大學。各部門單位都擔負著人才培養(yǎng)的重要職責,要強化人才培養(yǎng)質(zhì)量為先、服務國家需要至上、一流本科專業(yè)為基的認識,更加注重質(zhì)量提升、特色發(fā)展、機制創(chuàng)新、追求導向和價值體現(xiàn),在人才培養(yǎng)上同頻共振,同向同行,深度融合。

          他強調(diào),協(xié)同育人是一項系統(tǒng)性工程,既包括課堂內(nèi)外的協(xié)同,也包括校內(nèi)外協(xié)同、校際之間協(xié)同。建設良好工作機制,推進協(xié)同育人,要正確處理好成人與成才的關系、教書與育人的關系、知識傳授與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關系、教學改革與學業(yè)改革的關系、教學課程設計與學生學業(yè)評價的關系。要深入推進以育人為導向的教學評價改革、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的課程體系改革、以選課為核心的學分制改革、以學習過程為核心的學業(yè)評價改革。要深刻領會課程思政內(nèi)涵,強化每門課程都有思想政治教育內(nèi)容功能、每位教師都有思想政治教育責任義務的認識,著力加強思想政治教育,處處用力,時時用勁,人人用心,引導廣大師生努力做到科學研究有原則、課堂教育有規(guī)矩、公開言論有底線、成果發(fā)表有規(guī)范、端正學風有生態(tài)。
       
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