中考在即，初三畢業(yè)班的孩子們在密集的周測、月考、摸底考試中摸爬滾打，拼盡力氣在最后關(guān)頭沖刺。家長們則不遺余力地奔波在各種講座中，不少人糾結(jié)的焦點在于上普高還是國際班，“出不出國？什么時候出？”這些原本進了大學才需要琢磨的問題正步步下移。

　　市場和家長的青睞，使得如今的高中國際班可以用火爆來形容。國際班到底是個什么樣的存在？不斷升溫的背后，又折射出怎樣的教育現(xiàn)實？

　　曾經(jīng)的“下下策”，如今的“上上簽”

　　張林陽3年前從澳大利亞墨爾本大學畢業(yè)回國：“當初學習不好，中考考了380多分，上不了重點高中，家人就為我設(shè)計了一條‘曲線救國’的道路。”中考結(jié)束后，拿著不理想的分數(shù)，幾經(jīng)商議，父母最后決定花錢讓他上了當?shù)匾凰�重點高中的國際班，“當時上國際班的都是分數(shù)不太高，又不想去普通中學的。說實話是不得已之選，下下策”。

　　然而，隨著教育理念的逐步更新，國際班不再是考不上好高中的無奈之舉。

　　數(shù)據(jù)顯示，2009年北京僅有6所公立高中開設(shè)了國際班，到2013年就已增加到了22所。招生人數(shù)也不斷增加，2009年北京所有公立高中國際班的計劃招生人數(shù)僅為440人，而2017年，招生人數(shù)已經(jīng)達到了2000多人。

　　除了招生人數(shù)的飆升，國際班錄取分數(shù)也屢創(chuàng)新高。從北京來看，2014年起，北京四中國際班分數(shù)線開始反超中招錄取線，2015年，半數(shù)以上的國際班分數(shù)線高于本校中招線，由于開設(shè)國際班的都是頂尖重點高中，這個分數(shù)線堪稱“學霸”級別。

　　由于不受戶口所限，北京頂級的民辦國際學校高中更是“一位難求”，不少家長為了幫孩子上這些好的國際高中，從小學就開始搶學位，甚至會先讀一所其他的國際學校等學位，再通過插班考試轉(zhuǎn)學入讀。

　　國際班到底是什么？與出國預(yù)科不同，國際班是學歷教育，有些國際班會有國內(nèi)和國際高中畢業(yè)雙文憑。其完全按照外國高中的課程模式設(shè)置，會區(qū)分英、美、澳、加等不同目標國，開設(shè)相應(yīng)的AL、AP以及IB課程。

　　據(jù)介紹，公立學校有條件開設(shè)國際班的，一般是當?shù)刂攸c學校，依托于完善的國內(nèi)教育體系，學校的硬軟件設(shè)置比較齊全，將國外的課程引入國內(nèi)，招聘優(yōu)秀的外教和國內(nèi)教學團隊，老師和學生受國內(nèi)學校的統(tǒng)一管理，安全規(guī)范，學校環(huán)境也較好。

　　這些每屆招收人數(shù)有限的國際班為何逐漸成為中考高分學生的首選？

　　就讀于北京一所重點高中國際班的劉如光告訴記者：“去國外上大學是我的夢想，而上國際班是目前來看最快捷穩(wěn)妥的方式。”在劉如光的眼中，國際班既圓了她的美國大學夢，又讓她避開了“千軍萬馬過獨木橋”的國內(nèi)高考，是一個上佳之選。

　　而對更多的父母來說，他們的考量更成熟功利：如果孩子成績在國內(nèi)高考中難以考取頂級高校，在公立校的國際班，考取世界排名前100，甚至更牛的大學，勝算很大。然而高中階段把孩子送出國，生活學習都難以放心，權(quán)衡之下，國際班這個曾經(jīng)的“下下策”正變?yōu)?ldquo;上上簽”。

　　“輕松學”，那只是傳說

　　“朋友圈的初中同學總是羨慕我們‘輕松玩、天天嗨’，真是無語。”剛剛在早申中拿到多倫多大學OFFER的王紫凝向記者吐槽：“實際上，國際班的學習絕不是像很多人想象的那樣輕松。我覺得自己能夠申請到理想大學的一個重要原因，就是我在三年內(nèi)從未放松。”

　　據(jù)了解，國際班的成績單力爭最真實地反映學生在校的一貫表現(xiàn)。在總評中，期中或期末考試成績只占20%~40%，而剩下的大頭則是平日的學習積極性，上課參與度、課堂回答問題的表現(xiàn)、作業(yè)完成以及隨堂測驗的成績。所以想要得到一張漂亮的GPA成績單，不僅大考成績要足夠優(yōu)秀，平時每一天、每一堂課的學習也絕不能疏忽。

　　“很多人覺得國際班沒什么作業(yè)，課后也比較松散，所以玩一玩也能混一個不錯的大學。然而事實并不是這樣，當同時需要準備多項考試、寫文書、找課題做實驗、面試等等一系列事情的時候，自己必須學會合理地安排時間以保證能及時完成所有任務(wù)。”王紫凝補充道。

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