日前,山東省政府辦公廳發(fā)布《關于加強高中階段教育改革發(fā)展的意見》,到2020年全省高中階段教育毛入學率穩(wěn)定在98%以上,經(jīng)費投入和成本分擔機制更加完善,為全面展開新舊動能轉換重大工程、全面建成小康社會奠定人才基礎。

意見要求,嚴格控制超大規(guī)模普通高中學校,新建普通高中規(guī)模不得超過60個班。2018年全面消除50人以上普通高中大班額,建立健全大班額監(jiān)測和長效防控機制。到2020年,所有普通高中實現(xiàn)辦學條件標準化。普通高中與中職比例更加合理,在全省支持建設100所左右省級示范性和優(yōu)質特色中等職業(yè)學校。

落實以政府投入為主、多種渠道籌措經(jīng)費的普通高中投入機制。建立普通高中學費動態(tài)調整機制,適時調整收費標準。據(jù)了解,截至2017年底,我省普通高中債務余額已達130余億元,還本付息壓力較大,影響高中學校正常辦學。各市、縣(市、區(qū))要制定普通高中債務償還計劃,屬于2014年年底前發(fā)生并已納入存量地方政府債務清理甄別結果的,應按照地方政府債務管理政策予以償還；同步推進公辦中職學校債務化解工作。

高中新進教師以碩士層次為主,支持普通高中聘用專業(yè)人士開設特色課程。建立省市兩級特色高中遴選認定機制,經(jīng)評估認定的特色高中可根據(jù)辦學需要,適當上浮學費標準。支持高職高專學校與普通高中探索“2+1”人才培養(yǎng)模式,普通高中學生完成高中二年課程學習后,可在第三學年選修職業(yè)技術類課程。（完）