2020年，山東交通學(xué)院教學(xué)工作克服新冠疫情影響，線上線下同質(zhì)等效，不斷強化專業(yè)建設(shè)、強化教育教學(xué)改革、強化教學(xué)能力提升，教學(xué)發(fā)展取得新突破。

　　統(tǒng)籌布局，優(yōu)化創(chuàng)新，加強一流專業(yè)和一流課程建設(shè)。學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，堅持“以本為本”，積極推進人才培養(yǎng)模式改革，統(tǒng)籌推動一流本科專業(yè)和一流本科課程建設(shè)。2020年度，車輛工程、物流工程2個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點;在原有15個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點的基礎(chǔ)上，新增獲批計算機科學(xué)與技術(shù)等4個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;汽車服務(wù)工程等16個專業(yè)獲推參選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;宏觀經(jīng)濟學(xué)、材料力學(xué)、汽車保險與理賠、人工智能基礎(chǔ)、土木工程材料等5門課程全部獲批首批國家級一流本科課程，獲批率100%，列省屬高校第9名，混合式課程類全省第一名，實現(xiàn)了學(xué)校國家級金課的突破。

　　精心培育，系統(tǒng)協(xié)進，實施高端教學(xué)成果培育計劃。以教改為抓手，聚焦學(xué)校綜合改革、課程思政建設(shè)、一流專業(yè)及一流課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革等當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的熱點難點問題，優(yōu)選出35項校級教學(xué)成果獎、25項教學(xué)成果獎培育項目，獲批省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎培育項目2項，面上項目7項。圍繞“是什么、怎么做、做成什么”，邀請校外專家對培育項目進行針對性輔導(dǎo)，明確培育目標，并分解形成路線圖、時間表，力求通過1-2年建設(shè)期，取得國家級教學(xué)成果獎項突破，從而促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

　　積極謀劃，深入調(diào)研，構(gòu)筑“12345”線上教學(xué)體系。學(xué)校精準施測，在近幾年教學(xué)信息化的良好基礎(chǔ)上，深入調(diào)研，精心設(shè)計，構(gòu)筑了以“立德樹人”為1個中心， 2個教學(xué)目標，3種授課模式，4級質(zhì)量監(jiān)控，5個教學(xué)過程的“12345”立體化線上教學(xué)方案，精準調(diào)整實踐教學(xué)進程，實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計答辯全線上進行。線上教學(xué)開課率96.13%，到課率超過98%，學(xué)生反饋教學(xué)效果良好率98.32%，學(xué)習(xí)效果良好率為98.73%，學(xué)生參與率為98.61%。教學(xué)過程調(diào)度精準，過程完整，質(zhì)量保障有力，圓滿完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，線上教學(xué)方案被省疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組教育復(fù)學(xué)工作組工作簡報發(fā)布并推廣，為“戰(zhàn)疫”做出教學(xué)貢獻。在全國高校內(nèi)部質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟(CIQA)舉辦的全國高校優(yōu)秀案例評選中，學(xué)校與山東大學(xué)共同作為山東省入選高校。