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      高青三中五舉措深化新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐

      2013-11-25 08:35:09  |  來源:山東信息港  |  作者:張忠考  |  閱讀:次  字號(hào): T   T
       

       

          本網(wǎng)訊  為充分發(fā)揮新課標(biāo)在教學(xué)中的的旗幟引領(lǐng)作用,高青三中依托期中診斷分析展評(píng),全面開展深化新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
       
          新課標(biāo)校本研討。充分利用從現(xiàn)在到寒假開始前的這段時(shí)間,集中開展新課標(biāo)深化提升校本教研活動(dòng),學(xué)校的一切校本教研活動(dòng)都緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和深化提升進(jìn)行,力求所有教師都能全面理解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐和深化提升的全覆蓋、無遺漏。
       
          新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)論壇。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等,開展上下互動(dòng)、學(xué)科互動(dòng)、教師互動(dòng)等多層次、多形式的新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)論壇活動(dòng),促進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐成效的交流共享。
       
          新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。依據(jù)新課標(biāo)完善新的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,在全體任課教師中開展新課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),深化提升新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐成效,提高教師把握和落實(shí)新課標(biāo)的能力。
       
          新課標(biāo)優(yōu)秀課例展示。在新課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,精選出新課堂教學(xué)優(yōu)秀課例,以學(xué)科組為單位,對(duì)新課標(biāo)優(yōu)秀課例進(jìn)行展示,并通過集體磨課、連片教研、骨干教師集中會(huì)診等形式,對(duì)展示課例進(jìn)行精雕細(xì)刻,努力打造體現(xiàn)新課標(biāo)理念的精品課例,以典型帶動(dòng),促進(jìn)新課堂教學(xué)水平的全面提升。
       
          優(yōu)秀學(xué)習(xí)實(shí)踐成果匯編。對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的教學(xué)設(shè)計(jì)、體會(huì)文章、課例打磨、學(xué)法指導(dǎo)等,進(jìn)行整理、開發(fā),建立新課標(biāo)學(xué)習(xí)實(shí)踐資源庫,并按學(xué)科、分類別結(jié)集成冊(cè),匯編《新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐》校本叢書。
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