本網(wǎng)訊 為幫助學生了解“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)學生參賽熱情，6月15日晚，山東理工大學交通與車輛工程學院邀請大學生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心相關(guān)負責人張瑞在四號教學樓104教室進行宣講。該院大一大二部分學生參加此次會議 。
張瑞首先為與會人員播放了第十四屆挑戰(zhàn)杯的開場視頻并介紹了該校學生的參賽情況，以幫助學生快速了解挑戰(zhàn)杯的具體內(nèi)容，并充分說明了學校對開展科研類競賽的重視程度。隨后，張瑞用一張張精美的幻燈片詳細的介紹了挑戰(zhàn)杯的宗旨、類型、參賽作品的種類及要求。在演示幻燈片的時候，張瑞向與會人員展示了該校往屆獲獎作品，歷屆選手充滿創(chuàng)意的設(shè)計和別出心裁的作品令與會人員贊不絕口。張瑞說到，今天的你們可能還在羨慕著別人，但有朝一日，你們也能設(shè)計出這么優(yōu)秀的作品。他鼓勵大家進行團隊協(xié)作，集思廣益，積極參與各類比賽，開拓思維。在介紹作品的撰寫時，他詳細介紹了作品的類別，包括“自然科學類學術(shù)論文”、“哲學科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文”、“科技發(fā)明制作”，并為不同專業(yè)不同愛好的學生推薦不同的作品類別。當講到作品的選題時，他表示發(fā)明創(chuàng)造類的選題要考慮市場需求和新技術(shù)的應(yīng)用，強調(diào)考慮先進性、實用性和可行性。宣講會的最后，張瑞為部分存在疑惑的學生現(xiàn)場答疑，會議在一片掌聲中結(jié)束。
此次宣講會的舉辦進一步加深了學生對于“挑戰(zhàn)杯”的了解，幫助學生在日后的參賽中確定方向，為營造良好的科研氛圍起到積極的作用。 |
