本網(wǎng)訊（通訊員 李明 林震）山東省高青二中干部群眾上下一心，群策群力積極促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，學(xué)校工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好勢頭。
求真務(wù)實(shí)，做好基礎(chǔ)工作。該學(xué)校在各項(xiàng)工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不擺花架子，不搞噱頭，只求實(shí)效。特別是學(xué)校最基礎(chǔ)的備課、聽課、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等工作，切實(shí)從工作出發(fā)，想師生之所想，急師生之所急。初一（2）班的多媒體在上課時(shí)忽然出現(xiàn)故障，不能正常使用，學(xué)校信息中心人員迅速趕到，及時(shí)排除故障，解決了上課教師的燃眉之急。這就是該學(xué)�；A(chǔ)工作扎實(shí)求真的一個(gè)縮影。
共建共享，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。該學(xué)校組織教師編寫學(xué)科資源庫，安排人員收集整理一個(gè)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、課堂教學(xué)視頻、優(yōu)秀課例，分年級進(jìn)行分類，全部上傳到學(xué)校FTP、校園網(wǎng)等進(jìn)行存放，建設(shè)成學(xué)校內(nèi)部的資源庫。任課教師上課前可以到這些地址進(jìn)行查看下載，節(jié)省了備課的時(shí)間精力，大大提高了工作效率。教師在上課中途也可以切換界面，為學(xué)生查找教學(xué)中突發(fā)的疑難問題解決方案。
暢通渠道，謀求合作共贏。該學(xué)校積極與三中、四中、五中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、雙語學(xué)校等兄弟學(xué)校暢通聯(lián)系渠道，建立學(xué)校、教務(wù)、學(xué)科、教師等多個(gè)層次的聯(lián)系渠道，通過同課異構(gòu)、座談、報(bào)告、研討交流等形式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的交流，取長補(bǔ)短。僅上一個(gè)學(xué)期，交流上課50余人次，座談會交流會報(bào)告會9次，極大地促進(jìn)了學(xué)校工作開展。 |
