本網(wǎng)訊  為進一步促進青年教師業(yè)務水平和課堂教學質(zhì)量的提高，3月15日，濟寧市東門大街小學的“東門好課堂"活動拉開帷幕。首輪執(zhí)教的張儀晗老師和李麗老師為老師們奉上了兩節(jié)精彩的課堂教學展示。在本次活動中，兩位執(zhí)教教師能將嶄新的理念、教學方法及現(xiàn)代教學手段與各自的教學實際有機融合，在課堂上都能真正做到體現(xiàn)分層教學，關注每一位學生，既重視學生能力培養(yǎng)，又啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習興趣。充分展示了該校青年教師扎實的教學功底，體現(xiàn)了他們大膽革新，勇于嘗試的鉆研精神。在評課過程中，大家積極踴躍發(fā)言，分別談了自己聽課后的感受。特別是對語文學科的示范課，大家一致認為兩節(jié)課較好地體現(xiàn)了高段和低段語文的特點，教師都注重強化了朗讀訓練，讀書的形式多種多樣，自由讀、默讀、指名讀、范讀、齊讀、配樂讀等，學生讀書興趣昂然，完全沉浸在優(yōu)美的語言文字之中；兩節(jié)課都努力實現(xiàn)工具性與人文性的和諧統(tǒng)一，教師能抓住重點詞語和句子引導學生深入理解和感悟；重視了問題的整合，由原來無效的、單一的問題盡量整合為較為完整的、具有深度啟發(fā)性的問題。課堂上，教師尊重學生的主體地位，引導學生質(zhì)疑問難，主動探究，調(diào)動了學生學習的積極主動性。