蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng)，那么不管教師付出再多的努力，都不會收到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校教育復雜的過程產生的一切困難的根源也都可以追溯到家長。”學生的良好的習慣是在低年級形成的，尤其是二年級尤為重要；而一年級的小朋友剛步入小學，對學校要求的一些行為準則還不了解。要想讓學生快速適應學校生活，培養(yǎng)良好的習慣僅憑學校單方面的力量是不夠的，必須把學校、家庭結合起來形成相互協(xié)作的局面。臨沂朱陳小學本著家校聯(lián)手促進學生健康發(fā)展的原則于2017年9月16日召開低年級家長會。本次家長會分三個階段進行：第一階段請學生家長觀看學生才藝展示。近幾年在學校、家庭的共同努力下，臨沂朱陳小學學生的德智體美勞得到全面發(fā)展，學生作品多次在區(qū)藝術節(jié)上獲獎，本次的匯報演出得到家長大力贊賞，為以后學生的全面發(fā)展奠定基礎。第二階段由學校少先大隊輔導員陳偉修主任對學生在校表現、注意事項及家長需要配合的幾點要求進行強調。第三階段是學科任課教師與家長結合低年級學的行為習慣和學習習慣培養(yǎng)及學生在校期間表現進行面對面交流。