一是上好一堂消防安全主題班會。每一周，各班都要結(jié)合實際開展一節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全主題班會，如：認識消防標志、掌握火災(zāi)自救等等，讓學生真正在身臨其境中學到消防安全知識，提高火災(zāi)來臨之際臨危不亂、積極應(yīng)對的自我保護能力和逃生能力。
二是組織一次消防演習。為進一步提高全校師生的消防安全意識和自救互救的能力， 組織全校師生進行了一次消防演習。隨著警報聲響起，參加演練的孩子們在老師的引領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室，沿安全路線有序聚集到操場中央。教師清點學生人數(shù)后及時向組長匯報情況。整個消防疏散演習按預定方案圓滿結(jié)束。
三是體驗一次消防器材使用。 聘請縣消防隊為孩子們介紹了消防車上各器具的名稱和用途，讓孩子們認識了云梯、高壓噴射槍、泡沫噴射槍、定位器、呼救器等各種器具，讓孩子們更真切全面地了解消防器械和消防安全知識。
四是在全校學生中開展一次消防安全手抄報比賽活動。更好地宣傳、普及消防安全知識，提高學生的消防安全意識，掌握火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和自救的基本技能。
“安全工作、常抓不懈”，學校通過一系列的消防宣傳教育活動，增強了大家的防火安全意識，豐富了消防安全知識，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。(薛慶亭 范亞群)
|
