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本網(wǎng)訊 優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學校精神文明的一個窗口。改善校容、校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對促進學生全面發(fā)展及實現(xiàn)素質教育有著獨特作用。花溝學區(qū)加強校園綠化美化工作，貫徹落實校園綠化建設，增強校園環(huán)境育人功效，為美麗校園建設打下堅實基礎。
加大宣傳，提高認識
校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。
加強領導，明確責任
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學區(qū)成立校園綠化工作領導小組，學區(qū)主任孫國任組長，五所小學校長為成員。加強領導，明確責任。學區(qū)主任負總責，各小學校長是學校綠化工作第一責任人，具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作。
科學規(guī)劃，精準實施
（一）是邀請縣園林局專家竇愛國局長到花溝學區(qū)指導學校綠化建設工作。竇局長對學校的綠化建設提出了指導性建議：科學設計，明確規(guī)劃，要注重園林式、精品式，注重整體布局、色彩、植物造景、景觀小品建設等方面的彼此呼應，不斷增加濃厚的育人氛圍，營造自然景觀和諧校園整體綠化布局。（二）是學校根據(jù)校園實際科學規(guī)劃，整體設計，突出綠化特點，突出育人功能，突出美化功能，杜絕重復無效的綠化工作。（三）是到苗木基地實地產看苗木，精選各種綠化精品。3月13日下午，學區(qū)組織校園綠化小組成員到淄博市苗圃高青基地考察校園綠化所需苗木：（1）是考察所需苗木種類；（2）是交流苗木種植、綠化注意事項，加強綠化管理，保證綠化成果。(劉會聰）
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