本網(wǎng)訊 近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，龍桑小學(xué)“四到位”有效防治校園欺凌事件發(fā)生。

　　領(lǐng)導(dǎo)到位，制度到位。學(xué)校成立了以分管安全工作副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的防治校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開了防治校園欺凌和暴力專項(xiàng)工作會(huì)議，制定了工作制度和應(yīng)急預(yù)案。將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

　　宣傳到位，教育到位。學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、LED顯示屏等多種形式集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己;通過班會(huì)，組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行討論反思。幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

　　督查到位，防控到位。各班教師認(rèn)真摸排，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。實(shí)行專人值守，對(duì)校園欺凌事件做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

　　溝通到位，防治到位。學(xué)校通過微信群、QQ群、家長(zhǎng)會(huì)等方式引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，積極與學(xué)校溝通學(xué)生情況，最大限度地遏制校園欺凌事件的發(fā)生。(田家禮)