本網訊 為徹底根除校園安全隱患，打造一個有序文明安全的校園，確保學生課上課下安全萬無一失。龍桑小學開展了“校園行為習慣”主題德育課。

　　活動中，各班主任通過課前精心準備，活動方式靈活多樣，學生積極參與，踴躍發(fā)言。首先各班主任帶領學生們一起學習了《小學生日常行為規(guī)范》以及班規(guī)、班約，逐條對照行為規(guī)范進行訓練，并讓同學們講一講身邊具有良好行為習慣的榜樣、議一議生活中的一些不良行為習慣，暢談感受、對照自查、積極尋找和發(fā)現日常行為中的不足。為了達到預期的教育效果，各班還采用了多渠道，多形式的教育方法，很多學生根據學校的要求，對如何改掉自己身上存在的陋習，想出了不少的好辦法、好點子。隨后各班主任組織學生以猜謎語、小品、舞蹈、話劇、詩朗誦等方式展現了良好行為習慣養(yǎng)成的重要性，有的班主任還結合本班學生的真實事例使活動主題更具針對性。

　　此次活動的開展，不但提高了龍桑小學生行為規(guī)范意識，增強了學生的組織紀律性和集體主義觀念，有利于學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(田家禮)