本網(wǎng)訊  12月20--21日，山東省教育科學(xué)研究院組織的“全省小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)行動(dòng)研究研討及教學(xué)觀摩活動(dòng)”在濰坊舉行，山東省沂南縣選派劉玉瑞、劉磊、王情情、王巖四名小學(xué)英語(yǔ)教師參加。研討觀摩活動(dòng)在濰坊瀚聲國(guó)際學(xué)校舉行，會(huì)議主題為“推動(dòng)課堂教學(xué)行動(dòng)研究 努力提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”，共分專(zhuān)家報(bào)告、課例觀摩、方案解讀三項(xiàng)議程。

　　首先，教育部教師教育資源專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家魯子問(wèn)教授作了“基于素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)”專(zhuān)題報(bào)告。魯教授先通過(guò)一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例，引發(fā)了在座老師對(duì)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的觀察與思考。之后，他從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面六個(gè)項(xiàng)目闡述了學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的體系。魯教授最后就如何發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力四個(gè)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)提出了實(shí)踐性建議。

　　隨后，來(lái)自濟(jì)南、棗莊、煙臺(tái)、青島和蘇州大學(xué)的五位教育專(zhuān)家和特級(jí)教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課堂展示。高超的教學(xué)藝術(shù)，精彩的師生活動(dòng)，展現(xiàn)了英語(yǔ)知識(shí)習(xí)得與素養(yǎng)養(yǎng)成在課堂上的高度融合，贏得了在座教師熱烈的掌聲。棗莊市教研室主任劉岷進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)和研討互動(dòng)。

　　沂南縣選派的四位英語(yǔ)教師按時(shí)與會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)了專(zhuān)家報(bào)告，觀摩研討了精彩現(xiàn)場(chǎng)課，明確了小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的方向。紛紛表示，一定積極行動(dòng)起來(lái)，組織英語(yǔ)教師深入學(xué)習(xí)、貫徹研討會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)序列化學(xué)習(xí)逐步提升英語(yǔ)教師學(xué)科素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)課堂生成的有機(jī)融合，為促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展而不斷努力!(通訊員：劉玉瑞)