本網(wǎng)訊  為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生健康、快樂(lè)、平安地度過(guò)暑假生活，讓每個(gè)孩子假期里既能愉快活動(dòng)，又能學(xué)有所成。莒縣浮來(lái)山街道中心小學(xué)為學(xué)生精心設(shè)計(jì)多種暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，指導(dǎo)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。通過(guò)班級(jí)微信群，語(yǔ)文老師把閱讀技巧和閱讀方法告訴學(xué)生。閱讀文章、小說(shuō)等要重點(diǎn)把握關(guān)鍵語(yǔ)句和段落，把握人物的精神風(fēng)貌和性格特征，理解文章的表達(dá)主旨和思想內(nèi)涵;閱讀古詩(shī)文，重在涵詠品味，理解詩(shī)句含義和作者表達(dá)的思想感情;要把握兩種抒情方式;學(xué)會(huì)做批注。閱讀之后，嘗試填寫讀書批注建議、人物精神品格概括表、辨識(shí)及賞析兩類抒情方式學(xué)習(xí)表等。

　　加強(qiáng)寫作指導(dǎo)。能夠抓住典型事件，圍繞典型人物進(jìn)行刻畫和描寫，敘述詳略得當(dāng);能夠抓住人物的思想和精神品格，進(jìn)行描繪，突出典型的性格特點(diǎn);能夠運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞奖磉_(dá)情感。成文之后，概括填寫刻畫人物的方法與技巧提煉表、人物選擇表等。

　　加強(qiáng)基礎(chǔ)指導(dǎo)。學(xué)習(xí)時(shí)，要通讀全文，掌握主題思想，學(xué)會(huì)劃分段落，概括段意;要掌握文中生詞的讀寫和用法，學(xué)會(huì)字詞句和語(yǔ)法的運(yùn)用;了解副詞、介詞、嘆詞和擬聲詞的用法;學(xué)習(xí)文中的修辭和表達(dá)方式。學(xué)習(xí)之后，填寫學(xué)習(xí)情況表：生詞表、主題思想表、修辭表、優(yōu)秀句子表等。(劉國(guó)珍)