本網(wǎng)訊  10月9日，2019年度山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題沂南縣開題論證會(huì)在沂南縣孫祖小學(xué)舉行, 沂南縣教科室課題評(píng)議專家、承擔(dān)課題的負(fù)責(zé)人及主要成員參加了論證會(huì)，會(huì)議由沂南縣教體局教科室主任高明主持。

　　論證會(huì)上，首先孫祖小學(xué)校長(zhǎng)隋旺波致歡迎辭并簡(jiǎn)要介紹了該校國(guó)家、省、市、縣各級(jí)課題研究情況及成果。隨后，縣教體局教科室主任高明宣讀了2019年度山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題開題論證通知和立項(xiàng)批復(fù)書，并介紹參入本次開題報(bào)告論證的2個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題。楊清老師宣讀了孫祖小學(xué)承擔(dān)的省級(jí)課題《樂雅特色課程體系構(gòu)建研究》的開題報(bào)告，周中亮老師宣讀了縣教體局承擔(dān)的省級(jí)課題《沂蒙精神深度融入紅色育人課程的縣域推進(jìn)策略研究》的開題報(bào)告。沂南縣教科室肖發(fā)兆、李守峰等課題評(píng)議專家對(duì)參會(huì)課題進(jìn)行了多層面、針對(duì)性論證，給出了開題論證指導(dǎo)意見。

　　最后，高明作會(huì)議總結(jié)發(fā)言。他指出，各學(xué)校課題組負(fù)責(zé)人和教科研人員，要充分重視山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題的重大意義。從事教育科學(xué)課題研究，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校升級(jí)、走科研興校、促進(jìn)教師成長(zhǎng)的必由之路。承擔(dān)課題立項(xiàng)的單位及成員，要立足課題研究，認(rèn)真組織開展好課題實(shí)施的各個(gè)階段及環(huán)節(jié)，確保課題開展取得實(shí)效，讓更多優(yōu)質(zhì)研究成果惠及一線教育教學(xué)。(劉玉瑞、胡乃青)