本網訊  為維護好教育穩(wěn)定、發(fā)展的良好局面，榆林小學團結和帶領廣大師生，堅定信仰，相信科學，立足崗位，教學育人，多舉措開展反邪教警示教育活動，從源頭、從根本上遏制了邪教活動的萌芽，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

　　一是成立了反邪教教育活動領導機構，以校長為組長，分管領導為副組長，德育領導小組具體負責活動的開展與協(xié)調。建立工作責任制，明確分工，加強檢查監(jiān)督，切實把各個環(huán)節(jié)抓緊。

　　二是組織學生進行一次集中教育，充分利用學�，F(xiàn)有的宣傳陣地。各班級出一期“反邪教”專題板報，組織學生閱讀一本反邪教書籍，提高學生識別邪教真面目的能力。

　　三是觀看一次反邪教影像教育片。充分發(fā)揮學科教學的主渠道作用。結合時事政策教育和法制教育，以“法輪功”邪教活動為反面教材，對學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。

　　四是召開一次主題班會，開展一次反邪教漫畫比賽，積極開展健康向上的文體活動比賽。

　　五是給學生家長發(fā)一封《公開信》 由學生向家長宣傳。引導學生投入“關愛家庭，拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。(特約通訊員 楊成苗)