本網(wǎng)訊 近期，在新型冠狀病毒肺炎疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻的情況下，沂南縣湖頭小學(xué)積極貫徹上級(jí)“停課不停學(xué)”學(xué)生居家在線學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，積極總結(jié)前階段在線學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷創(chuàng)新舉措，全面推進(jìn)線上教學(xué)指導(dǎo)成效。
一是及時(shí)召開(kāi)全校教干教師線上教學(xué)工作視頻會(huì)議。3月21日上午，該校結(jié)合工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)精心籌劃，利用騰訊會(huì)議平臺(tái)順利召開(kāi)了線上教學(xué)為主題的教學(xué)工作部署培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上對(duì)于在線學(xué)習(xí)提出“六個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一行動(dòng)。嚴(yán)格按照教研室提供的在線學(xué)習(xí)方案組織好教學(xué)，圓滿完成在線教學(xué)指導(dǎo)目標(biāo)任務(wù)。一方面指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)開(kāi)展線上集備、在線上課、輔導(dǎo)、答疑;另一方面引導(dǎo)師生及時(shí)切換到“開(kāi)學(xué)”作息模式，全身心投入工作。實(shí)現(xiàn)停課不停教，停課不停學(xué)、停課不停研、停課不停管、停課不停導(dǎo)，停課不停幫。統(tǒng)一時(shí)間。執(zhí)行好總課程表，合理安排授課、作業(yè)、指導(dǎo)、批閱、實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)間。統(tǒng)一進(jìn)度。按照學(xué)科教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，步調(diào)一致，各學(xué)科同步進(jìn)行。統(tǒng)一指導(dǎo)。學(xué)科教研員、業(yè)務(wù)主任加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，特別是薄弱班級(jí)老師指導(dǎo);教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生，尤其是困難學(xué)生的指導(dǎo)。統(tǒng)一評(píng)價(jià)。對(duì)教師研課研教，簽到考勤，資源利用，在線教學(xué)指導(dǎo)，師生互動(dòng)，作業(yè)提交，學(xué)困生幫扶，階段檢測(cè)，開(kāi)學(xué)驗(yàn)測(cè)，問(wèn)卷調(diào)查，走訪走教、特色作業(yè)等過(guò)程活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)調(diào)控，多元評(píng)價(jià)，成績(jī)納入績(jī)效考核。統(tǒng)一宣傳。對(duì)在線學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和人物進(jìn)行大力宣傳，多渠道發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)表率，立榜樣，弘正氣。
二是及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)視頻培訓(xùn)會(huì)議。各聯(lián)小學(xué)校以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校統(tǒng)一明確了家長(zhǎng)會(huì)議流程，制作了ppt模版，指導(dǎo)班主任開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班級(jí)精心籌備，家長(zhǎng)全員參與，交流了困惑，分享了經(jīng)驗(yàn)，指明了家長(zhǎng)責(zé)任，提高了家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，形成了家校合力。
三是及時(shí)組織在線全員家訪工作。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，安排利用三天時(shí)間，各班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全員線上家訪活動(dòng)，對(duì)參加線上學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)交流，找出學(xué)習(xí)上的困難，線上一對(duì)一幫助解決疑惑。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生參與情況，統(tǒng)計(jì)出不能正常參加線上學(xué)習(xí)的特殊家庭學(xué)生，進(jìn)行跟進(jìn)幫扶指導(dǎo)。
四是及時(shí)跟進(jìn)入戶(hù)送教幫扶指導(dǎo)。3月25日，該校中心校班子成員針對(duì)教師家訪情況統(tǒng)計(jì)出的特殊家庭學(xué)生召開(kāi)緊急會(huì)議，校長(zhǎng)劉致國(guó)親自安排部署實(shí)地送教幫扶工作。第一時(shí)間，學(xué)校分成五個(gè)小組帶領(lǐng)班級(jí)任課教師深入到16戶(hù)學(xué)生家庭開(kāi)展入戶(hù)走訪送教活動(dòng)。送教前，湖頭小學(xué)教研室為學(xué)生們每人準(zhǔn)備了部分課外閱讀書(shū)、練習(xí)本和學(xué)習(xí)資料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們深入學(xué)生家中與家長(zhǎng)深入細(xì)致地交流。家長(zhǎng)不重視的，與家長(zhǎng)分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)形式，明確學(xué)生居家學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)家長(zhǎng)胡責(zé)任感;存在上網(wǎng)困難的，全力想辦法解決實(shí)際難題;監(jiān)護(hù)人不會(huì)上網(wǎng)操作的，現(xiàn)場(chǎng)手把手教學(xué)生在線操作，讓學(xué)生掌握在線學(xué)習(xí)平臺(tái)使用辦法。經(jīng)過(guò)走訪幫扶，目前，湖頭小學(xué)所有學(xué)生已經(jīng)全部解決了學(xué)生居家學(xué)習(xí)方面的困難，確保每個(gè)學(xué)生都能跟進(jìn)學(xué)校在線學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟上學(xué)習(xí)要求，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)， 切實(shí)提升了學(xué)習(xí)成效。按照幫扶方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)跟蹤調(diào)研學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，保障學(xué)生“停課不停學(xué)”工作得到順利有效實(shí)施。
湖頭小學(xué)將不斷調(diào)整和完善在線學(xué)習(xí)方案，科學(xué)調(diào)研學(xué)習(xí)成效，加大績(jī)效考核力度，激勵(lì)廣大教干教師在線教學(xué)工作熱情，全面實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)取得新成效!（徐國(guó)友 徐仰純） |
