本網(wǎng)訊  2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的關(guān)鍵之年，是脫貧攻堅(jiān)收官之年。為認(rèn)真搞好教育扶貧及控輟保學(xué)各項(xiàng)工作，確保教育精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)考出“好成績(jī)”，從3月23日開始，花溝學(xué)區(qū)龍桑小學(xué)根據(jù)高青縣教育和體育局工作要求，組織全體教師走村入戶對(duì)轄區(qū)8個(gè)行政村21個(gè)自然村，開展了全面細(xì)致的教育扶貧、控輟保學(xué)宣傳排查，截止到現(xiàn)在排查工作全部完成。

　　為保證工作質(zhì)量，提高教師責(zé)任感，學(xué)校將排查任務(wù)分村掛點(diǎn)安排班子成員牽頭組織，每位教師負(fù)責(zé)一個(gè)自然村，兩人一組負(fù)責(zé)兩個(gè)自然村，班子成員負(fù)責(zé)掛包一個(gè)行政村，責(zé)任分解到每位教師，做到人人有任務(wù)。通過(guò)向村干部、周邊鄰居詢問，打電話，查學(xué)籍等方法，確保了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、不落一戶、不漏一人。走訪中，教師進(jìn)一步詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境和生活情況，積極宣傳《義務(wù)教育法》及精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)政策，并重點(diǎn)走訪了生活困難、學(xué)習(xí)困難、建檔立卡、留守兒童等特殊學(xué)生家庭，真正做到“大排查、大走訪、大宣傳”。(田家禮)