本網(wǎng)訊  為及時對返校復學的師生進行心理疏導與調(diào)適，盡快適應(yīng)校園學習生活，臨沂市沂南縣孫祖鎮(zhèn)中心小學以多種形式組織開展心理健康教育。

　　組織參與省中小學復學心理調(diào)適在線教研

　　5月28日，山東省教育科學研究院通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式組織開展了山東省中小學“開學復課”心理調(diào)適在線教研，孫祖小學組織學校心理健康教育教研人員及時進行了收看。收看過程中收獲了濟南、青島教科研領(lǐng)導專家在線分享的復學心理健康教育智慧，認真作了學習筆記并在線參與了研討交流。

　　召開了返校復學“心理疏導”專題班會

　　學校教研室及時組織已返校復學的3--6年級各班召開返校復學“開學第一課”：心理疏導。通過課件講授結(jié)合生活、班情實際，從增強責任感、不做旁觀者，致敬英雄、最美逆行，防疫知識、你我須知，時間緊迫、合理安排四個方面進行了心理疏導和調(diào)適，為學生更好更快的適應(yīng)校園學習生活提供了心理支持。

　　認真細致做好心理問題學生篩查與輔導

　　學校結(jié)合“樂雅教育”辦學理念，采取了“樂雅少年”心理健康周報制度，對返校復學學生通過多個側(cè)面進行了解和心理問題篩查，及時化解學生不安情緒和心理壓力，加強家校合作，對有心理健康問題傾向的學生進行持續(xù)跟進上報與輔導，全力保障復學學生心理健康。