本網(wǎng)訊  為落實(shí)縣教體局《印發(fā)<關(guān)于開展“作風(fēng)突出問題大討論大整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(莒作風(fēng)辦〔2020〕4號(hào))文件要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)優(yōu)化教書育人環(huán)境，營(yíng)造勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的良好氛圍，激勵(lì)全縣教干教師集中精力教學(xué)教研，牢記使命立德樹人，莒縣長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)各校區(qū)召開了“作風(fēng)突出問題大討論大整頓”動(dòng)員大會(huì)，以作風(fēng)大改進(jìn)促進(jìn)教育教學(xué)和社會(huì)滿意度工作的大提升。

　　長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記趙紀(jì)錄同志，對(duì)“作風(fēng)突出問題大討論大整頓”活動(dòng)方案進(jìn)行解讀。趙校長(zhǎng)提出，全體教師必須堅(jiān)持查糾并舉、堅(jiān)持開門搞整頓、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效三項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際，敢于正視問題，以自查自糾、自我整改、自我提高為出發(fā)點(diǎn)，深入查找不足，認(rèn)真解決問題。主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕閉門整風(fēng)、自評(píng)自唱，讓家長(zhǎng)、師生看到實(shí)實(shí)在在的效果。并要對(duì)共性問題，要有針對(duì)性地建章立制，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　在會(huì)上，趙校長(zhǎng)結(jié)合教育工作實(shí)際，提出了需要著力解決的六個(gè)方面的主要問題，作為此次“作風(fēng)突出問題大討論大整頓”活動(dòng)的主要任務(wù)：

　　(一)著力解決宗旨意識(shí)不牢、群眾路線不深入問題。

　　(二)著力解決不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為問題。

　　(三)著力解決精神懈怠、不思進(jìn)取問題。

　　(四)著力解決標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)漂浮問題。

　　(五)著力解決墨守成規(guī)、創(chuàng)新不夠問題。

　　(六)著力解決不守紀(jì)律、不講規(guī)矩問題。

　　接著，劉志寶校長(zhǎng)提出，要落實(shí)主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)照活動(dòng)實(shí)施方案，成立相應(yīng)的組織，積極營(yíng)造加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍�；顒�(dòng)從8月中旬開始至11月底結(jié)束，歷時(shí)三個(gè)月，不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各個(gè)步驟同步進(jìn)行。主要開展自查自糾、開辟作風(fēng)專欄、設(shè)立舉報(bào)平臺(tái)三種方式開展，劉校長(zhǎng)要求各學(xué)區(qū)全體教師，以各年級(jí)組、各處室為單位，針對(duì)找校長(zhǎng)提出的六項(xiàng)主要問題，積極開展“作風(fēng)突出問題大討論大整頓”交流活動(dòng)。