本網(wǎng)訊  為提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩文的熱情，推動書香校園建設(shè)，11月3日早上，在學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處幾位業(yè)務(wù)人員，利用晨誦時間，走進孩子們中間，深入課堂，進一步督促落實學(xué)校制訂的古詩考級方案，對古詩考級過關(guān)的同學(xué)進行背誦抽查。

　　根據(jù)計劃每個班抽取5名同學(xué)，老師根據(jù)每個學(xué)生手中所拿的《古詩考級登記表》隨機進行背誦抽查，現(xiàn)場評價認定。一個個誦讀小達人，背誦古詩字正腔圓，縱情暢游詩海。經(jīng)抽查，大多數(shù)同學(xué)都能流利的誦讀，完美通關(guān)。

　　下一步，學(xué)校將繼續(xù)扎實有效的開展“校園古詩考級”活動，并把它當成學(xué)校書香校園建設(shè)的一項重要工作來抓。一直以來，我們堅持晨誦、課前誦、午間誦、路隊誦……瑯瑯的誦讀聲是長嶺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。長嶺小學(xué)的孩子們在一次次通讀和考級活動中品味書香，培養(yǎng)語文素養(yǎng)和審美情操，領(lǐng)略中華傳統(tǒng)的詩風(fēng)古韻。