本網(wǎng)訊  為提高科學教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，進一步推進學校實驗教學常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，夯實常規(guī)管理并促進課堂的效益提升，近日，浮來山街道邢官莊全體科學教師匯聚一堂，以“凝心匯智 行穩(wěn)致遠”為主題，開展了一次別開生面的教研活動。

　　科學是以對科學本質的認識為基礎，以提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨的綜合課程，而實驗是科學探究提升科學素養(yǎng)的重要途徑。“學生做好實驗才算學好科學，老師會教實驗才能教好科學”�；顒右潦�，全體兼職科學教師進行實驗操作比賽。賽前由科學教師抽簽確定比賽實驗項目，然后教師開具出實驗器材清單，儀器管理員準備實驗器材，分發(fā)到參賽老師手上。比賽過程中，參賽老師自己設計實驗記錄單，完成實驗并記錄實驗結果。

　　在真刀真槍的實驗比賽中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的科學教學苗子，也發(fā)現(xiàn)了實驗操作過程中存在的不足。根據(jù)存在的問題，科學專職教師宓連傳老師為大家進行實驗操作示范，為兼職教師全面掌握精準的操作技巧提供了技術支持。

　　最后，科學教研組長劉連香老師點評了此次活動，要求教師進一步認識到實驗教學的魅力和育人功能，要立足教研，注重實效，操作合規(guī)，規(guī)范管理。同時希望科學教師在以后的教學工作中不斷摸索、大膽創(chuàng)新，讓科學實驗更好地服務于教學，切實促進科學教育教學高質量發(fā)展。

　　此次活動為學�？茖W教師提供了取長補短、相互學習的機會，促進教師積極開展實驗教學的探索和研究，提升教師實驗教學水平。每一位從教科學的老師凝心匯智，行穩(wěn)致遠，懷揣著實驗和探究的熱情，引導學生進一步深化對科學的認識，提升科學素養(yǎng)。