本網(wǎng)訊  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)薛城區(qū)教學(xué)研究中心“強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)”的精神，深化學(xué)歷案的使用，5月9日上午，薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南臨城小學(xué)、臨山小學(xué)三校聯(lián)研共同體學(xué)科觀摩研討活動(dòng)在臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦。

　　本次研討從具體課例出發(fā)，由臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩位教師分別執(zhí)教三年級(jí)的《年月日》和五年級(jí)《長(zhǎng)方體正方體的表面積》。通過(guò)觀課，聽(tīng)課教師感受到課堂中老師角色的轉(zhuǎn)換，她們巧妙引導(dǎo)讓學(xué)生真正站住課堂中心位置，他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下思考、提問(wèn)、討論、爭(zhēng)辯、探究、合作、表達(dá)，讓同學(xué)成為“同學(xué)”的伙伴，互相享受著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)真好玩的樂(lè)趣。

　　此次教研活動(dòng)，是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示。在接下來(lái)的教學(xué)中，老師們將進(jìn)一步研讀新課標(biāo)和教材，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，踐行學(xué)歷案， 賦能新課堂。(郭傳兵董曉東)