本網(wǎng)訊 “少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智”，青少年是全民普法的重點(diǎn)對(duì)象，學(xué)校是開展青少年法治教育的主要陣地，為落實(shí)“七五”普法任務(wù)，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，打造學(xué)校青少年法制教育環(huán)境，遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律，同時(shí)結(jié)合校園法治文化建設(shè)的特點(diǎn)，我轄區(qū)配齊配強(qiáng)了十所中小學(xué)校的“法制副校長”，以“法制副校長”工作帶動(dòng)校園內(nèi)的法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校、依法治教，為學(xué)校師生開展多種形式的法制教育提供了有力保障。
工作制度落實(shí)好。 一是“學(xué)高為師、身正為范”，認(rèn)真落實(shí)“法制副校長”的選聘制度要求，在配齊配強(qiáng)的十所中小學(xué)“法制副校長”中，全部來至法院、檢察院、公安、司法等政法部門，要求其政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、熱心青少年法制教育的同志來擔(dān)任“法制副校長”，同時(shí)還要求“法制副校長”在開展工作的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)和文化知識(shí)學(xué)習(xí)，提升道德素養(yǎng)，規(guī)范行為習(xí)慣，處處為學(xué)生作表率。二是加大在各學(xué)校的法制報(bào)告會(huì)的開展力度，增加師生接受法制教育的機(jī)會(huì)，組織、指導(dǎo)學(xué)校以授課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式開展法制教育宣傳活動(dòng)；要主動(dòng)參與學(xué)校的法制建設(shè)，深入了解學(xué)校教育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患，幫助學(xué)校解決校園青少年傷害事故，答詢學(xué)校遇到的法律問題。
教育普法形式多。根據(jù)青少年的特點(diǎn)，利用好學(xué)校普法這塊主要陣地，開展了形式多樣的普法宣傳教育。在開展好法制報(bào)告會(huì)的同時(shí)，運(yùn)用法制教育主題班會(huì)、法律知識(shí)競賽以及講法制小故事、繪法制漫畫、辦法制小報(bào)、閱讀法制書刊等形式開展各式普法教育，使普法教育生動(dòng)、直觀，寓教于樂。
普法效果顯提高。 在落實(shí)“法制副校長”進(jìn)校園 這項(xiàng)工作制度中，通過開展多種形式的法制教育，增強(qiáng)了青少年自我約束的法制觀念和自我保護(hù)的安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)了青少年的合法權(quán)益，培養(yǎng)了未成年人良好的品行、心理素質(zhì)和是非觀念，預(yù)防和減少了青少年違法犯罪；同時(shí)，也加強(qiáng)了校園周邊治理和打擊校園暴力的力度，保證在校學(xué)生有一個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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