本網(wǎng)訊 8月13日，實踐團成員們依舊熱情滿滿。成員們早早起床，聽從隊長的安排于九點鐘集合，開始準備一天的材料。上午，為鍛煉自閉癥兒童們的耐心，提高他們的動手能力，增強他們對于折紙的興趣，實現(xiàn)自閉癥兒童多方面培養(yǎng)的教學目標，“星使”暑期社會實踐團在教室展開折紙課，有趣新鮮的折紙活動讓孩子們在“玩”中加深了對傳統(tǒng)文化的了解。 折紙是我們每個人兒時的回憶，現(xiàn)在國家在進步，社會在發(fā)展，市面上為兒童提供的玩具更是數(shù)不勝數(shù)千奇百怪，這樣一次折紙活動動是讓孩子們感受父母輩以前的歡樂時光。規(guī)定時間內(nèi)家長和孩子們都已到達教室。實踐隊員們分散而坐手把手教他們進行折紙，坐在旁邊耐心地教他們每一個步驟，每一位成員都發(fā)揮著重要作用，她們首先給旁邊的孩子講述折紙的名稱，然后細心的一步一步教給他們，在她們無法理解的時候一次次示范，在成員的悉心教導下，他們都完成了幾個不錯的作品，一張張紙在孩子們手中變成了一個個精美的手工，一個個精美的手工就像是在他們不同于常人的外表下有一顆同樣精美的心。有心形、五角星、千紙鶴、船帆、飛機、鞋子、兔子……

　　團隊成員手把手教學

　　一上午的折紙成果更是讓他們體驗了課堂的感覺，面對自己的成果有的進行了拍照留念，有的直接帶回了家，他們在折紙成功之后最重要的是增強了自身的自信心。此次折紙活動體驗獨特，自閉癥兒童們也有了不小的收獲，折紙不僅鍛煉了他們的手指靈活性，開發(fā)他們的動手能力和創(chuàng)新能力，并且在這個過程中培養(yǎng)他們的觀察力和注意力，在以后生活中也可以養(yǎng)成認真做事的額習慣，希望隨后的手工活動，會給他們帶來更多的有趣的體驗。下午，為加強孩子們的身體鍛煉，靈活孩子們的四肢與協(xié)調(diào)能力，提高孩子們的團隊合作精神我們展開了籃球活動，為了更好地營造打籃球的氛圍，本次活動展開地點定在一號籃球場，孩子們十分積極，運球也十分熟練，當我們還在擔心的時候他們已經(jīng)熟悉了地形并開展了活動，這次是運球接力，他們積極努力，讓我們看到了不一樣的他們。
 

　　籃球接力賽如火如荼的進行幾次接力之后，他們變得更加默契，運球速度也有所提升，在運球過程中不僅鍛煉了手腳還鍛煉了眼睛，也鍛煉了大腦，可以說是全身都得到鍛煉。這些孩子語言表達可能不是很清楚但是身體的表達卻讓大家完全理解。在之后的活動中，實踐將總結(jié)他們的優(yōu)缺點來進行調(diào)整，更好的幫助他們，理解他們。剛開始一個小時，小雨滴便開始散落，便組織大家回到教室休息，觀察到雨勢并沒有停的意思，我們便暫停了此次活動，讓家長們回家啦。與家長聊天時發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有自己過人之處，但是在耐心方面都相對較差一些，家長們總是微笑著跟我們說謝謝說麻煩我們啦，我們心里也感受到一絲絲溫暖，這次實踐并不是一次簡簡單單的社會實踐它讓我們更好的了解了世界上那些需要關(guān)愛的群體，對我們每個成員都是十分寶貴的人生經(jīng)歷。