誤區(qū)一：為孩子報興趣班越多越好
受“不輸在起跑線上”的影響，家長們爭先恐后地為孩子報各種各樣的興趣班：跆拳道、象棋、美術、鋼琴……有些孩子，下午放學要立刻去學鋼琴，學完鋼琴再學 美術，之后回家做作業(yè)、睡覺。家長的出發(fā)點是好的，希望孩子可以多掌握些技能，多一些立足社會的資本。但為孩子報太多的興趣班并非明智之舉，這樣會于無形 中給孩子施加壓力，還剝奪了孩子的玩耍時間。孩子的心智發(fā)展是通過一個又一個游戲提高的，應該給孩子流出足夠多的玩耍時間。
誤區(qū)糾正：
上興趣班的目的不應太功利，不是為考證書或者考大學加分。上興趣班是為了培養(yǎng)一種興趣，孩子若有一項終身受用的興趣，無論將來的生活多么緊張和忙碌，他都 能找到一種自娛自樂的方式。孩子童年的快樂時光不應在興趣班的課堂上度過，應該在玩耍中、游戲中、大自然中、親子交流中……因此，若想讓孩子上興趣班，和 孩子商量后，只選一個就夠了。
誤區(qū)二：讓孩子實現(xiàn)自己未竟的夢想
你有沒有將自己的愿望強加于孩子身上？有沒有從心里希望孩子將來能繼續(xù)從事和你相同的事業(yè)，并做出高于你的成就？有沒有讓孩子去實現(xiàn)你未曾實現(xiàn)的夢想？
很多家長認為，孩子替自己實現(xiàn)夢想天經地義，我沒上大學，他就應該考上大學；我當初相當警察沒如愿，他就應該去當警察，這樣我心里才會平衡。殊不知，孩子 是獨立的個體，不是替父母實現(xiàn)夢想的工具，他有權利做他自己。讓孩子實現(xiàn)自己未竟的夢想，是愛得扭曲，只會給孩子造成傷害。
誤區(qū)糾正：
父母不要放棄自己的夢想，盡最大努力去實現(xiàn)，也是給孩子做榜樣。不要給孩子施加壓力，遵循他的發(fā)展規(guī)律，喜歡什么就讓他去做。他自己的事情，讓他自己去決定。家長可以給予指導性的建議，但不要命令和強迫孩子做什么或不做什么。
誤區(qū)三：不讓孩子插手做家務
孩子想替你洗碗，你怕他洗不干凈而拒絕；孩子想拖地，你怕他耽誤時間而拒絕；孩子想洗自己的襪子，你擔心他玩水上癮而拒絕……
很多時候，你不讓孩子插手做家務，是怕孩子幫倒忙，怕耽誤你的時間，或者你理所當然地認為，家務活不用學，孩子到了一定年齡自然而然地就會了。但孩子做家 務的意義不僅僅限于做家務本社，他會在做家務的過程中建立自我認同感。更多的時候，他會把家務當做一種游戲，家長拒絕就等于剝奪了他的生活樂趣。
誤區(qū)糾正：
可以引導孩子做些他力所能及的家務活，比如整理自己玩過的玩具。做家務時，也可以主動要求孩子參與進來，家長包水餃時，可以給孩子一塊面，目的不在于他包 出水餃，參與進來才是目的。孩子做完后，家長不要批評，應及時給予鼓勵。大一些的孩子，可以列個計劃表，讓他定期參與到家務中來，比如，每周家庭大掃除 時，他負責掃地。
誤區(qū)四：做事從來不和孩子商量
有相當一部分父母認為，孩子小，不懂事，由大人決定就行。但是父母并不知道，孩子雖小，但是好多事都有自己的想法。有些家長代替孩子做了太多決定，大到孩 子要上哪所學校，小到孩子第二天上學穿什么樣的衣服，都是父母說了算。有專家說，若孩子的個人想法得不到父母的關注，且父母長期過度包辦，他的自主意識就 會被抑制，自信心就會受打擊，可能會對自己產生消極的評價。長大以后，可能會缺乏判斷和選擇的能力，缺乏責任感，缺乏主見。
誤區(qū)糾正：
孩子自己的事情，請允許孩子自己決定。孩子猶豫不決時，可以給予他建議，但不要替他做決定。家里的大事，比如決定搬家，一定要征求孩子的意見，他也是這個家庭的一份子，他有權利提出自己的看法。凡事多與孩子商量，尊重孩子的意見。 1/2 1 2 下一頁 尾頁 |
