本網(wǎng)訊 “無論是校長還是教師,都是教育工作者,教育工作者的根就在課堂。”新學(xué)期開始,龍泉街道大廟小學(xué)孔彪校長率先垂范給新分配的大學(xué)生上了一節(jié)五年級的品德與社會《站在泰山頂峰》一課,在授課過程中,孔校長以其和藹可親的教學(xué)態(tài)度、所授教學(xué)內(nèi)容涉及面廣,重點(diǎn)突出,緊扣教材又能旁征博引,幽默風(fēng)趣不失嚴(yán)肅認(rèn)真,善于引導(dǎo),知識性、趣味性相結(jié)合的教學(xué)方法,充分展示了其作為教授所具有的深厚教學(xué)功底、嫻熟的課堂駕馭能力,課堂上,學(xué)生自學(xué)、小組合作,積極思考,開動腦筋,踴躍舉手搶答老師提出的問題。他的課整體上突顯了四大亮點(diǎn)“實(shí)” 、“新”、“活”、“趣”。即:有實(shí)效,理念新,有活力,重激趣。在授課過程中,既注重了知識傳授的趣味性,又使用設(shè)計(jì)精美的課件,配以精練的探究設(shè)計(jì),使學(xué)生在不知不覺中結(jié)束課堂,回味幽深。
孔校長常說:校長必須是好老師,至少要帶1—2個(gè)班的課,只有多上課,帶頭上好課,才能更多地了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校的教育、教學(xué)以及培養(yǎng)教師發(fā)展的措施更接地氣,從而更好地踐行“以生為本”的思想。
|