本網(wǎng)訊 為進一步規(guī)范小學科學課程的實驗教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高動手操作能力，6月14-15日，臨沂市羅莊區(qū)冊山街道中心小學教研中心分別對轄區(qū)內(nèi)八所學校3-6年級的學生進行了科學實驗技能檢測。
檢測前一周學校公布了檢測方案，擬定了檢測考查的試題，規(guī)范了測評方法，完善了檢測流程。檢測中，采取現(xiàn)場抽簽的方式，先從各年級所學的科學實驗問題中抽簽決定內(nèi)容，在從每個班級隨機抽測五名學生，學生根據(jù)實驗問題領(lǐng)取所需的器材，然后學生在實驗室現(xiàn)場單獨進行操作，觀察實驗現(xiàn)象后，填寫實驗記錄單和實驗結(jié)論。檢測考評小組根據(jù)學生操作情況現(xiàn)場評價，酌情扣分，測試結(jié)果記入學校量化與教師個人成績量化。
本次檢測工作組織嚴密，操作規(guī)范，對指導(dǎo)村小教師常態(tài)下的科學教學行為，落實科學實驗教學工作的規(guī)范起到了良好的促進作用。 |
