本網(wǎng)訊 龍桑小學為進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，開學伊始立足實際，著手組建特色校園社團，開展豐富多彩的社團活動，為校園文化注入新的活力。

　　學校十分重視學生社團的建設(shè)，充分利用鄉(xiāng)村少年宮，最大限度地優(yōu)化學校教學資源，增加學生學習的選擇性，在開足開齊國家課程的基礎(chǔ)上，把地方課程、校本課程進行跨學科融合，探索適合學校特色和學生發(fā)展需求的特色課程。以“面向全體、彰顯個性、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開發(fā)潛能”為宗旨，根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等為學生精心打造了棋藝、音樂、美術(shù)、舞蹈、國學誦讀、跳繩、田徑、戲曲、童趣繪本等10余個社團。社團的組建打破了班級、教師、學科之間的界限，以“課程超市”的形式，實現(xiàn)校內(nèi)“走班”上課，最大限度地滿足學生多種興趣、需求。

　　“社團活動旨在為學生提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，一個施展才華的舞臺。孩子們在活動中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發(fā)展特長，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。”學校校長說。(田家禮)